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2014年中級經濟師考試漸行漸近,網校特別整理了中級經濟師考試經濟基礎專業(yè)教材的重點知識點,希望您提前掌握,以備迎接2014年中級經濟師考試!
一、貨幣需求
(一)貨幣需求與貨幣需求量
1.貨幣需求
貨幣需求的定義:經濟主體在既定的收入和財富范圍內能夠并愿意持有貨幣的數量。貨幣需求是有效需求、經濟需求、派生需求。
2.貨幣需求量
貨幣需求量的定義:貨幣需求量是指一定時期內經濟對貨幣的客觀需求量。
(二)傳統(tǒng)貨幣數量說
古典貨幣數量說主要是現(xiàn)金交易數量說和現(xiàn)金余額數量說。
1.費雪的現(xiàn)金交易數量說 | 費雪的“交易方程式”,MV=PT。M代表貨幣量,V代表貨幣流通速度,P代表物價水平,T代表商品和勞務的交易量。 V和T基本穩(wěn)定,只有物價水平P和貨幣量M有直接關系。交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論?!?/td> |
2.劍橋學派的現(xiàn)金余額數量說 | 庇古提出的劍橋方程式: 其中 代表貨幣價值,Y代表總資源;K代表總資源中愿意以貨幣形式持有的比重,KY代表真實貨幣需求,M代表名義貨幣供給。 庇古認為,貨幣的價值是由貨幣供求的數量關系決定;貨幣需求是以人們手持現(xiàn)金來表示的,它不僅是作為交易媒介的貨幣,也包括貯藏貨幣,這是劍橋方程式區(qū)別于交易方程式的關鍵所在?!?/td> |
劍橋方程式與交易方程式在本質上是一致的,他們都是為了說明同一個問題:商品價格和貨幣價值的升降取決于貨幣數量的變化。劍橋學派現(xiàn)金余額數量說的基本觀點是:假定其他因素不變,物價水平與貨幣量成正比,貨幣價值與貨幣量成反比?!?/td> |
流動性偏好理論——即人們基于貨幣的流動性持有貨幣。
流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的:
交易動機 | 交易性需求,L1=L1(Y) |
預防動機 | |
投機動機 | 投機性需求,由利率的高低決定, L2=L2(i) |
L=L1(Y)+L2(i)(掌握) |
交易動機交易性需求,L1= L1(Y)
預防動機
投機動機投機性需求,由利率的高低決定,L2= L2(i)
L= L1(Y)+ L2(i)(掌握)
當利率降到某一低點時,貨幣需求就會無限增大。由于利率過低,“流動性偏好”就具有絕對性,產生“流動性陷阱”。
凱恩斯的貨幣需求函數是建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產”這兩個假定之上,并將貨幣作為宏觀經濟中的一個重要的經濟變量和政策變量來研究。
(四)弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數量說
弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數量說是關于貨幣需求的理論。
影響人們持有實際貨幣的因素有四個:
①財富總額 | 弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念,并認為“恒久性收入”越高,所需貨幣越多。 |
②財富構成 | 人力財富與非人力財富之比。人力財富比例越高,所需準備的貨幣就越多?!?/td> |
③金融資產的預期收益率 | 其他金融資產的收益率越高,持有貨幣的機會成本越大,持有貨幣的數量就越少 |
④其他因素 |
弗里德曼的貨幣需求函數:M/P=f(Yp;W;im,ib,ie,1/P·dP/dt;μ)。
其中,M代表名義貨幣量,P代表物價水平,Yp代表恒久性收入,W代表非人力財富占總財富的比例,im、ib、ie分別代表存款、債權和股票的預期名義收益率,1/P·dP/dt代表物價水平的預期變動率,μ代表隨機因素的影響總和。
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