廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/07 15:05
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- 你好這兩個(gè)選哪個(gè) 呢
- 老師，求這個(gè)題目的答案，謝謝老師了 嬋老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/21 08:21#CPA#
- 老師，求這個(gè)題目的答案，謝謝老師 一休哥哥老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/21 08:20#CPA#
- 您好，請(qǐng)問(wèn)131415題的會(huì)計(jì)分錄怎么寫(xiě)呢？ 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/15 10:39#CPA#
- 你好，公司的差旅補(bǔ)助可以同時(shí)實(shí)行包干和實(shí)報(bào)實(shí)銷兩種方式嗎？ 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/30 15:24#CPA#
- 注會(huì)合并報(bào)表，為什么合并日后，年末，要編制調(diào)整分錄：將長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法調(diào)整為權(quán)益法（調(diào)長(zhǎng)投）。不明白為啥要讓長(zhǎng)投由成本法像權(quán)益法看齊 金金老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/21 09:43#CPA#
- 這道題不理解，源生什么意思？ 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/19 23:59#CPA#
- 老師，合并報(bào)表我總是不懂什么時(shí)候用遞延所得稅資產(chǎn)，什么時(shí)候用遞延所得稅負(fù)債，例如順流交易，內(nèi)部抵減損益，假設(shè)1000收入800成本，那么怎么就形成遞延所得稅負(fù)債，然后逆流交易，怎么就形成遞延所得稅資產(chǎn)呢？到底這個(gè)遞延是因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生的，我們內(nèi)部銷售，是不是少結(jié)轉(zhuǎn)了200的成本，因?yàn)楸晃覀兒喜?bào)表抵掉了，所以個(gè)報(bào)母公司的賬上我們就結(jié)轉(zhuǎn)少了200，賬面存貨的賬面價(jià)值就大于稅法結(jié)轉(zhuǎn)后的賬面價(jià)值，因此就是遞延所得稅負(fù)債，如果是逆流交易，是什么邏輯導(dǎo)致形成遞延所得稅資產(chǎn)的呢 丁小丁老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/28 10:54#CPA#
- 2020年4月12日，甲公司從上海證券交易所購(gòu)入X公司2019年1月1日發(fā)行的3年期債券50萬(wàn)份。甲公司持有該債券的目的是為了滿足每日流動(dòng)性需要，在實(shí)際操作時(shí)，因市場(chǎng)變化，導(dǎo)致頻繁的出售債券。相關(guān)合同條款規(guī)定，在特定日期產(chǎn)生的現(xiàn)金流量，僅為對(duì)本金和以未償付本金金額為基礎(chǔ)的利息的支付，因此甲公司將該債券分類為以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn)。要求：根據(jù)資料判斷甲公司相關(guān)會(huì)計(jì)處理是否正確；如不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由。 何何老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/17 18:08#CPA#
- 在借款合同中加入限制性條款，如規(guī)定資金的用途、規(guī)定不得發(fā)行新股或限制發(fā)行新債的規(guī)模等。
我的問(wèn)題：限制發(fā)行新債容易理解，但是不得發(fā)行新股為什么會(huì)被限制呢，發(fā)行新股不應(yīng)該增加企業(yè)權(quán)益，增強(qiáng)償債能力，對(duì)債務(wù)人應(yīng)該是有利的把？ 財(cái)管老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/12 12:39#CPA#
- 未確認(rèn)融資費(fèi)用是不是長(zhǎng)期應(yīng)付款的備抵類科目 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/30 18:26#CPA#
- 財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)有什么需要注意的嗎？ 若言老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/12 00:31#CPA#
- 12的負(fù)1/12次方怎么算的？ 文靜老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/24 19:57#CPA#
- 這500的成本是甲的嗎 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/19 17:01#CPA#
- 其他權(quán)益工具投資 可否化分為持有待售資產(chǎn) 請(qǐng)問(wèn) 王超老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/07 07:49#CPA#
- 擁有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱可以免考注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目嗎？如果可以，那可以免考哪一科？ 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 17:05#CPA#
- 老師 這題計(jì)算題 不會(huì)，麻煩詳細(xì)解答一下 謝謝
我數(shù)學(xué)比較差， 學(xué)學(xué)的分子分母都忘記了 周老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/22 15:44#CPA#
- 一個(gè)小規(guī)模企業(yè)的租車(chē)收入，期間產(chǎn)生的加油過(guò)路費(fèi)用是入成本還是費(fèi)用 還有請(qǐng)的臨時(shí)駕駛員的費(fèi)用怎么入賬 這些能直接入成本嗎 bamboo老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/23 10:55#CPA#
- 老師為什么不貸庫(kù)存商品 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/22 13:35#CPA#
- 辣不怕公司是一家辣椒醬生產(chǎn)企業(yè)。公司生產(chǎn)的辣椒醬恰到好處地平衡了辣、香、咸口味，創(chuàng)辦30年來(lái)相繼開(kāi)發(fā)了十幾種品類，每種品類產(chǎn)品根據(jù)規(guī)格不同，價(jià)格均集中在7~10元區(qū)間。下列各項(xiàng)中，屬于辣不怕公司采用的產(chǎn)品組合策略有（ ?。?/a> 飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：02/09 21:41#CPA#
- 老師，其他債權(quán)投資的帳面余額是如何計(jì)算出來(lái)的呀？不明白，我選成C了，應(yīng)該是B 李鑫老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/11 10:59#CPA#
- 老師，這個(gè)非貨幣性金融資產(chǎn)是指些什么？ 小T老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/15 15:13#CPA#
- 注定模八計(jì)1-4，
老師，圖3紅色劃線框里不明白，2024年公允價(jià)值下降，不是屬于可抵扣暫時(shí)性差異，確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)嗎？為什么是遞延所得稅負(fù)債呢?解題思路是什么？ 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/29 22:35#CPA#
- 庫(kù)存現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表，虧了需要做分錄嗎？ 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：01/03 18:42#CPA#
- 老師 租金和管理費(fèi)的比例多少合適(物業(yè)管理費(fèi)與租金合理比例) 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/29 11:30#CPA#
- 請(qǐng)問(wèn)老師 這道題“A注冊(cè)會(huì)計(jì)師評(píng)估認(rèn)為應(yīng)收賬款的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)為低水平,在期中審計(jì)時(shí)對(duì)截至2019年12月20日的余額實(shí)施了函證程序，并對(duì)剩余期間實(shí)施了實(shí)質(zhì)性分析程序，結(jié)果滿意?！贝鸢甘恰扒‘?dāng)” 為什么呢？剩余期間不會(huì)細(xì)節(jié)測(cè)試，只做實(shí)質(zhì)性分析就行？ 立峰老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/17 23:06#CPA#
- 老師，用外購(gòu)已稅煙絲委托加工卷煙，在計(jì)算代收代繳消費(fèi)稅時(shí)，可以扣除煙絲的消費(fèi)稅嗎？ 稅法老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/27 10:25#CPA#
- 老師 我是公司的一個(gè)掛名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，但是我其實(shí)不干財(cái)務(wù)的活兒，我現(xiàn)在離職了，我要求公司解除怎么樣可以快速的解除 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/10 10:56#CPA#
- 審計(jì)：如何理解管理層沒(méi)有考慮替代性的假設(shè) 審計(jì)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/05 16:06#CPA#
- 大股東代為繳納稅款不是個(gè)往來(lái) 算個(gè)投資 走資本公積嗎？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：07/01 07:59#CPA#
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