注會復(fù)習(xí)備考季，備考正當(dāng)時。今年，你報名了嗎？為幫助2016年注會考生更好地備考，網(wǎng)校特別為大家?guī)韮?yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗分享，讓我們一起取經(jīng)，一起踏上注會的學(xué)習(xí)之路吧！下面讓我們一起跟隨2015年注會三等獎學(xué)金獲獎學(xué)員張雪偉一起學(xué)習(xí)吧！

　　一、學(xué)習(xí)感受

　　大學(xué)的時候，從來不會覺得學(xué)習(xí)時間有多么寶貴，總是有那么多事情比學(xué)校重要。直到走出校門，踏入職場才知道，時間，尤其是安安靜靜學(xué)習(xí)的時間，多么寶貴！我是一個非專業(yè)的注會考生，對會計最初的印象是管理學(xué)課程中的一門會計基礎(chǔ)，那時候覺得很有趣就認(rèn)真聽了課，從來沒想過會成為我一生的職業(yè)方向。直到畢業(yè)后折騰一陣子，最后才發(fā)現(xiàn)會計是我最感興趣的行業(yè)了，所以，興趣也成為了我學(xué)習(xí)注會的原動力。

　　2014年開始備考會計和稅法，一邊上班一邊備考，剛開始真的堅持不了多長時間，每晚看半個小時書就昏昏欲睡，最后沒辦法，先是報了正保會計網(wǎng)校的網(wǎng)課，隨后又和同樣備考的同事一商量，每周六坐一個小時地鐵去圖書館看書聽課。在圖書館，有一個好的環(huán)境，且不被俗事打擾和分心，慢慢的聽課和做題目都開始進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入沖刺階段時，周末兩天都去，也不會覺得疲累，復(fù)習(xí)備考也越來越順利。

　　2014年12月份成績出來后，一次通過兩門，且分?jǐn)?shù)均在80分以上，當(dāng)時是滿滿的成就感，人人都說注會難，我這個門外漢通過自己的努力也終于通過了兩科，對自己也更加有信心了。

　　2015年備考時一次報了四門，最開始對自己很有信心，畢竟工作不是很忙，時間多得是。但是提前聽了網(wǎng)校2015年的審計和財管的課程，卻開始焦躁起來。審計和財管并不像我想的那么簡單，更何況經(jīng)濟法和戰(zhàn)略的記憶內(nèi)容很多。雖然聽課和看書的時間比2014年時候還要長一些，但是一直到6月中旬，通過測試，發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握還是很薄弱，最終下定決心辭去工作，全職備考。從6月中旬到10月中旬，整整4個月時間，在家里人的支持下，每天堅持10個小時左右的學(xué)習(xí)，做完了一本又一本的習(xí)題，連續(xù)一個多月每天上午背誦網(wǎng)校講義，最終在12月中旬成績出來的那一刻，我沒有辜負(fù)我自己！

　　二、我眼中的老師

　　我的復(fù)習(xí)周期時間比較長，從3月份開始到10月，大概是7個月左右的時間，但是聽課時我一般是每一個科選擇一位固定的老師，把他的課程從基礎(chǔ)班一直聽到?jīng)_刺班，因此，對各位老師的了解，我只能說說我聽過的那些。

　　會計，我選擇的是郭建華老師的課程。最開始是同事介紹，后來只是試聽了一小段，我就立刻選定了郭老師，郭老師講課簡潔明快，直指重點，聽他的課條理清楚，思路也能隨著他的講解慢慢展開，尤其是針對注會應(yīng)試角度，他的課程更加實用，且在講課過程中，他的例題也都是很經(jīng)典，有時候很多不明白的文字，通過他的例題講解也能明白文字的含義，最讓人感動的是每一章課程結(jié)束時候他孜孜不倦的叮囑，特別窩心。

　　財務(wù)成本管理，我選擇的是陳華亭老師的課程。陳華亭老師是在百度知道里面眾多考友推薦的，他的逝世真的是注會考試界的一大遺憾。最開始有點聽不慣陳老師的口音，但是他講課很有趣，好多看起來很復(fù)雜很繁瑣的公式和習(xí)題，他在講課時候總是極力淡化它的難度，潛移默化的增強你的自信心。陳老師的授課，我覺得最有特色的應(yīng)該是他的講義中密布的習(xí)題，這些習(xí)題都很經(jīng)典，且很有針對性，當(dāng)時聽課時覺得陳老師解答的很輕易，等到自己做，發(fā)現(xiàn)總是有缺漏，總是錯，不得不一遍遍找原因。等到考試過后才發(fā)現(xiàn)，陳老師的習(xí)題基本都是基于考試的基礎(chǔ)上拔高了難度，做通了陳老師講義和習(xí)題班的題目，財管考試也就輕而易舉。

　　審計，我聽的是楊聞萍老師的課程。楊老師講課比較細(xì)致，尤其是對于審計中的重難點講解，許多問題在看書時總感覺模模糊糊，聽了她的講解才會恍然大悟：原來是這么理解的。

　　稅法，我聽的是葉青老師的課程。葉老師對于稅法的講解給我留下很深的印象，真的是面面俱到，耐心細(xì)致，聽她的課，我就沒有再用過稅法教材。除此之外，葉老師在每一章講解的時候都會突出重點，對于應(yīng)試考試，這一點真的很有用。

　　經(jīng)濟法，我是聽的蘇蘇老師的課。最開始看到蘇蘇老師那么年輕，還有點不放心，但是聽了一節(jié)課，尤其是講義打印出來之后，我就下定決心跟定了蘇蘇老師。蘇蘇老師的講義是我覺得最出彩的地方，條理分明，重點明確，尤其是對于經(jīng)濟法這種記憶性的課程來講，有一份重點明確的講義，太重要了。其次，蘇蘇老師在講課時候風(fēng)趣幽默的舉例，也都是經(jīng)濟法條文世界里的一抹靚麗風(fēng)景，聽她的課，才發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟法也都是有理有據(jù)，有趣味的。

　　公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理，聽的是杭建平老師的課。杭老師是一個非常認(rèn)真細(xì)致的老師，他的講義我是拿來當(dāng)作課本用的，不但知識點全面，講義上的各種習(xí)題和圖示，還能夠加強對戰(zhàn)略的理解。另外，杭老師的習(xí)題班也很實用，雖然習(xí)題，但不可否認(rèn)，如果做過了這些題目，考試時以往覺得靈活的戰(zhàn)略選擇題真的不是難事兒。

　　三、經(jīng)驗分享

　　今年通過專業(yè)階段之后，身邊許多考友讓我分享考注會的經(jīng)驗，我給出的永遠(yuǎn)都是四個字：多花時間。

　　注會考試難度大，內(nèi)容多是眾所周知的，那么要想通過考試勢必要多花時間，看懂這些內(nèi)容，吃透這些內(nèi)容，除此之外，注會畢竟是一場考試，通過有限的習(xí)題來測試知識掌握的深度和廣度，那么必然的，多做習(xí)題，了解出題思路也就很有必要。

　　會計：我主要是聽郭建華老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。聽基礎(chǔ)班時，我總是先把郭建華老師的講義打印出來，按照郭老師講課時候的要求，先看一遍講義，然后再聽課，聽完課時，做個好孩子，乖乖的先把經(jīng)典題解做了，即使有時候差了一兩章的進(jìn)度，也必定會很快趕上來。在習(xí)題班時，鑒于郭老師的建議，我一般先把習(xí)題班的講義打印出來，自己先做一遍，對了答案，對于做錯的地方重點標(biāo)記，然后再聽郭老師的講解。會計中最有難度的是合并報表，對于一個總賬也只是簡單了解的小會計來說，合并報表無異于天書，聽了一遍之后幾乎看到題目就懵了，不知道從何處下手。最后，還是聽老師的話，乖乖的把合并報表講義中的習(xí)題，抄了三遍，果然之后再遇到題目總覺眼熟。所以，總結(jié)一句話，學(xué)會計，就跟著郭老師走，按郭老師說的做，也就沒什么難的了。

　　財務(wù)成本管理：我聽的陳老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。作為一個非財會專業(yè)的數(shù)學(xué)渣，一開始聽陳老師的課，幾乎都是耳旁風(fēng)，只覺得很有道理，都很明白，但是一做題就錯，沒辦法，只好再做一遍，做完之后再聽陳老師的講解，然后死死記住錯誤的原因，避免再次出錯，雖然還是會錯，但是做了兩遍之后，就發(fā)現(xiàn)錯的少了。財管的計算量很大，為了訓(xùn)練自己的做題速度和正確率，除了把陳老師習(xí)題班的習(xí)題和經(jīng)典題解做了一遍，我還做了網(wǎng)校后面的習(xí)題班的習(xí)題，網(wǎng)校后面的習(xí)題都是節(jié)選的歷年的經(jīng)典習(xí)題，既可以增加做題量，又可以訓(xùn)練在網(wǎng)上做題目的速度，網(wǎng)校習(xí)題還有一個很好的功能就是錯題收藏夾，可以很清楚的看到自己哪些題目錯了幾次，沖刺階段時我把自己以前做錯的題目重新做了兩遍，對應(yīng)的知識點也反復(fù)的看，算是查缺補漏吧，個人感覺蠻有效的。

　　審計：這門課是我考完后覺得最沒底的一門課，無論是聽課還是看書都覺得有些似懂非懂，等到做題目的時候總是出錯，尤其是選擇題，因此在復(fù)習(xí)上，也是傾斜了較長的時間。學(xué)習(xí)審計時，我一般是自己看一遍書，然后再聽楊老師基礎(chǔ)班的課，聽完后及時做網(wǎng)校后面的習(xí)題，但是做完了習(xí)題，對于簡答題和綜合題還是沒什么感覺，最后這些類型的題目主要是靠習(xí)題班的大題來練習(xí)做題的感覺，審計的習(xí)題班，我把楊老師和李景輝老師的習(xí)題都做了一遍并聽了一遍講解。審計的知識點很瑣碎，因此需要一遍遍看書，查缺補漏，這時候網(wǎng)校的錯題收藏夾再次發(fā)揮作用，我一般是根據(jù)錯題所在的題目和章節(jié)來決定看書的側(cè)重點，最后前前后后把審計書看了三遍，尤其是那些容易出選擇題的章節(jié)。沖刺時候我會把做題目時候收集的一些書上的需要背誦的簡答題打印出來，一遍遍背誦，以應(yīng)對考試時候的默寫。

　　稅法：我聽的葉青老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。對于稅法，個人感覺訓(xùn)練做題速度，總結(jié)做題思路很重要。稅法考試的題量大，計算量也大，雖然計算簡單，但如果對各種題目的做題的思路不清晰的話，即使是選擇題也會浪費較多時間，尤其是目前注會稅法的選擇題偏重于計算。對于這一點，個人有點小技巧，就是，如果拿到的選擇題的計算量較大，可以逆向計算，把答案代入題目，一般而言，得出是整數(shù)的就是答案，只是時間緊張下的小技巧，僅供參考。對于大稅種，尤其是增值稅、土地增值稅、企業(yè)所得稅，沒有別的辦法，只有多做題目，尤其是增值稅，其實是一塊易得分點，因為增值稅的題型就那么多，每年都考，只有那么多變化，把變化都掌握了也就胸有成足了。

　　經(jīng)濟法：我聽的蘇蘇老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班和串講班，經(jīng)濟法的重點很集中，一般的觀點是認(rèn)為這門課是需要背誦的較多，但個人感覺其實這門課，還是理解為重。所以，首先，聽課很重要， 聽課之前先看一遍書，熟悉一下知識點，不然聽老師講課時候，你甚至找不到知識點在哪里，其次就是認(rèn)真聽課，仔細(xì)聽蘇蘇老師舉的例子，對于理解經(jīng)濟法的條文真的很有幫助，再次，就是及時做習(xí)題，這一點主要是練選擇題，做題的同時其實也是一個記憶的過程，尤其是錯題，總是會記憶深刻的。最后，就是必不可少的背誦和簡答題、綜合題的練習(xí)了，經(jīng)濟法背誦的內(nèi)容較多，但個人感覺，就像蘇蘇老師說的那樣，把她的基礎(chǔ)班的講義打印出來，熟讀幾遍，重點是學(xué)會組織答案的方式，對考試而言，就足夠了。至于簡答題和綜合題，則是在熟讀講義之后，先把習(xí)題班的講義做一遍，然后聽老師解析。人的記憶畢竟是有時效性的，所以，建議在考試前的一兩個星期再把講義整體梳理一遍。

　　公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理：我聽的杭建平老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班。建議以杭老師的講義為核心復(fù)習(xí)資料，以教材為輔，主要看看教材上的例子。這門課就像杭老師說的一樣，內(nèi)部控制太重要了，十八羅漢確實很折磨人，我記得自己當(dāng)時是連續(xù)背了三天，才勉強記住，除此之外，三個戰(zhàn)略所屬的三章，那些大標(biāo)題也都是必要的記憶內(nèi)容，戰(zhàn)略是真的會在簡答題和綜合題中出大量背誦內(nèi)容的學(xué)科，所以，背誦不可避免，另外，選擇題也需要加大練習(xí)量，不然，你會發(fā)現(xiàn)怎么做，選擇題總是錯很多，因為它考核的知識點特別細(xì)小。

　　注會畢竟是考試的形式，在學(xué)習(xí)的路上，除了要平時聽課做題以外，我覺得最重要的還是要在考前的一個月多做模擬題和以前年度試題。我是從考前一個半月開始做題的，每天三套，四門課剛好每門課15套，選取的分別是經(jīng)典題解后面的模擬題、網(wǎng)校后面的模擬題和以前年度試題。其實這些習(xí)題有很多和平時做的練習(xí)題都有重復(fù)，但我覺得不同時期做同一道題，可能會有不同的感受，還有很重要的一點是，可以訓(xùn)練自己在網(wǎng)上做題的速度和正確率。

　　以上是個人備考注會路上的一點小體會，分享給大家，希望對各位有所幫助。選擇了財會專業(yè)，注定是一場與證書為伴的旅程，然而，細(xì)想想，雖然辛苦，但活到老學(xué)到老，何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。

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