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2014年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《商業(yè)專(zhuān)業(yè)》知識(shí)點(diǎn):?jiǎn)T工激勵(lì)

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校整理 編輯: 2014/02/19 11:31:16  字體:

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2014年經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)備考已經(jīng)開(kāi)始,網(wǎng)校特整理了經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)資料,希望本文能夠幫助您全方位了解2014年的經(jīng)濟(jì)師考試,預(yù)祝您取得好成績(jī)!

一、員工激勵(lì)

激勵(lì),是根據(jù)具體目標(biāo),為滿足人們生理或心理的愿望、興趣、情感的需要,通過(guò)有效地啟迪和引導(dǎo)人的心靈,激發(fā)人的動(dòng)機(jī),挖掘人的潛力,使之充滿內(nèi)在活力,朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)。這是一種目的性很明確的管理活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)過(guò)程是:

刺激——需求——動(dòng)機(jī)——行動(dòng)

激勵(lì),從管理角度看,就是賦予員工完成工作效益目標(biāo)所需的動(dòng)機(jī)或動(dòng)力。作為企業(yè)決策者來(lái)說(shuō),都希望自己的員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而不懈的工作,而員工都希望通過(guò)自己的努力,得到生理的需要、安全的需要、社交的需要、被尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要。

因此,企業(yè)決策人應(yīng)該正確、充分地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),給員工創(chuàng)造一種良好的工作環(huán)境和施展才能的有利條件,使被激勵(lì)人在致力于實(shí)現(xiàn)整體工作目標(biāo)中能達(dá)到個(gè)人的期望目的。

(一)激勵(lì)方式

激勵(lì)方式分為:

1.物質(zhì)激勵(lì)

2.精神激勵(lì)

(1)不要脫離物質(zhì)基礎(chǔ)而片面的使用精神激勵(lì)

(2)運(yùn)用精神激勵(lì)時(shí),管理者一定要發(fā)自內(nèi)心,要有真情實(shí)感,防止給下屬走過(guò)場(chǎng),裝樣子的不良印象。

(3)運(yùn)用激勵(lì)藝術(shù),要注意因人因事因時(shí)而異。

3.民主激勵(lì)

最大限度的體現(xiàn)民主,維護(hù)和尊重員工主人翁的地位。讓員工充分參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,增強(qiáng)其主人翁意識(shí)的激勵(lì)方法。讓員工參與公司目標(biāo)和決策的制定,使員工對(duì)公司的目標(biāo)和決策有認(rèn)同感,視公司成敗為自己的成敗,因此,會(huì)更加努力工作。

4.情感激勵(lì)

比如,讓員工感覺(jué)到企業(yè)對(duì)其的重視,過(guò)生日的一個(gè)卡片,一個(gè)問(wèn)候等等。

企業(yè)把情感激勵(lì)貫穿于激勵(lì)的全過(guò)程,把對(duì)員工的情感直接與他們的生理和心理需要有機(jī)的聯(lián)系,使之情緒始終保持穩(wěn)定、愉悅、興奮地狀態(tài),促進(jìn)工作效益的提高。

(二)激勵(lì)方法

1.目標(biāo)欲望:給員工設(shè)定具體的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),如果實(shí)現(xiàn)后可獲得相應(yīng)利益。

2.政策運(yùn)用:一個(gè)好的制度可以起到非常好的激勵(lì)作用。

3.以迂為直:當(dāng)正面、直接的方法行不通時(shí),采取側(cè)面、間接的方法往往事半功倍。

4.競(jìng)爭(zhēng)激發(fā):競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)。

5.壓力促進(jìn):施加壓力,使其變壓力為動(dòng)力。但是一定要注意因地制宜、因人而異,千萬(wàn)不能超出員工的承受能力。

6.關(guān)懷感化:情感溝通。

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