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金額較小的低值易耗品采用一次攤銷法為什么體現(xiàn)了重要性原則?。?/a>
金老師
??|
提問時(shí)間:07/07 18:27
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 金額較小的低值易耗品采用一次攤銷法,可以簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)處理流程,減少工作量。因?yàn)檫@些物品的價(jià)值較低,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響不大,所以不需要詳細(xì)記錄每次使用的情況,這體現(xiàn)了重要性原則。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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下圖這個(gè)選擇題,會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求里的相關(guān)性,老師講課說 有用 其實(shí)就是相關(guān)性,說b選項(xiàng)反應(yīng)的是相關(guān)性??晌易约嚎矗€以為是反映的謹(jǐn)慎性,因?yàn)椴皇钦f可能增值的不要認(rèn),可能減值的要認(rèn),這個(gè)就體現(xiàn)謹(jǐn)慎性么。所以我以為B選項(xiàng)中的分類列報(bào)是體現(xiàn)謹(jǐn)慎性里可能增值和可能減值分開列報(bào)的意思。
黃老師
??|
提問時(shí)間:07/07 17:59
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: B選項(xiàng)中的分類列報(bào)主要是為了提高會(huì)計(jì)信息的可理解性和相關(guān)性,而不是直接體現(xiàn)謹(jǐn)慎性。通過將不同性質(zhì)的信息分開報(bào)告,使用者可以更清晰地了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,從而做出更好的決策。所以這里主要反映的是相關(guān)性。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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有一個(gè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求里的問題,有一個(gè)重要性,就是劃重點(diǎn)的意思。那哪些屬于劃重點(diǎn),老師講課說一個(gè)金額大,一個(gè)是本身就是重要信息,比如凈利潤(rùn),這種就是重要信息。但是問題來了,我不知道除了他說的凈利潤(rùn),其他還有哪些是本身就屬于重要信息的。所以下面這個(gè)選擇題D 說是體現(xiàn)了重要性,我就不知道怎么提現(xiàn)重要性了?另外除了那個(gè)凈利潤(rùn)還有什么是本身就屬于重要信息體現(xiàn)凈利潤(rùn)的么?
趙老師
??|
提問時(shí)間:07/07 17:51
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 重要性原則關(guān)注的是會(huì)計(jì)信息對(duì)決策的影響。除了凈利潤(rùn),其他本身屬于重要信息的還包括但不限于:-營(yíng)業(yè)收入:反映企業(yè)的主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成果。 -總資產(chǎn):體現(xiàn)企業(yè)規(guī)模和實(shí)力。 -長(zhǎng)期負(fù)債:影響企業(yè)的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)和償債能力。 -所有者權(quán)益:顯示股東在公司中的投資價(jià)值。選擇題D如果提到這些關(guān)鍵項(xiàng)目,就可以認(rèn)為體現(xiàn)了重要性。例如,如果題目中提到對(duì)營(yíng)業(yè)收入或總資產(chǎn)的處理方式進(jìn)行了調(diào)整,并且這種調(diào)整顯著影響了報(bào)表使用者的理解,則可以判斷為體現(xiàn)了重要性原則。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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初級(jí)證書是要自己去領(lǐng)還是郵寄的呀
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:07/07 10:33
#初級(jí)職稱#
看領(lǐng)證的官網(wǎng)通知哈
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股東分紅多分紅了,該怎么做分錄呢?需要把多分紅出去的結(jié)轉(zhuǎn)多本年利潤(rùn)里邊嗎?
周老師
??|
提問時(shí)間:07/07 08:58
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 如果公司發(fā)現(xiàn)向股東多支付了股利,可以要求股東退還多付的部分。會(huì)計(jì)處理上,首先沖回原錯(cuò)誤分錄中多出的部分:借:應(yīng)付股利(多分紅的金額) 貸:銀行存款(多分紅的金額)然后,將這部分資金從“本年利潤(rùn)”賬戶轉(zhuǎn)回到未分配利潤(rùn)或其他合適的賬戶:借:本年利潤(rùn)(多分紅的金額) 貸:未分配利潤(rùn)(多分紅的金額) 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師你好,4月份發(fā)工資給工人了,但沒有申報(bào)個(gè)稅,7月還可以申報(bào)嗎
董孝彬老師
??|
提問時(shí)間:07/05 21:37
#初級(jí)職稱#
您好,可以的,現(xiàn)在是累計(jì)預(yù)扣法,年度累計(jì)申報(bào)對(duì),個(gè)稅不會(huì)多也不會(huì)少
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如何用會(huì)計(jì)學(xué)堂App下載應(yīng)收應(yīng)付的報(bào)表,還有每月的收支報(bào)表,利潤(rùn)表等
樸老師
??|
提問時(shí)間:07/05 17:55
#初級(jí)職稱#
這個(gè)下載不了哦,APP沒有
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老師,發(fā)票報(bào)銷審批流程應(yīng)該是怎樣的?財(cái)務(wù)審票應(yīng)該是哪一步?
文文老師
??|
提問時(shí)間:07/04 17:38
#初級(jí)職稱#
報(bào)銷人-部門主管-財(cái)務(wù)-老板-出納
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老師好,公司a在2025年6月30日補(bǔ)申報(bào)并繳納2024年房產(chǎn)稅,如何寫分錄呢?
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:07/04 16:57
#初級(jí)職稱#
計(jì)提分錄: 借:利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn) 貸方:應(yīng)交稅費(fèi)-房產(chǎn)稅 上交 借:應(yīng)交稅費(fèi)-房產(chǎn)稅 貸:銀行存款
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左手代表資產(chǎn) 借增貸減 右手代表所有者 借減貸增 對(duì)不
宋生老師
??|
提問時(shí)間:07/04 15:44
#初級(jí)職稱#
你好,對(duì)的,這個(gè)沒錯(cuò)
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票據(jù)15號(hào)到期什么時(shí)候提示付款有手續(xù)費(fèi)嗎?
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:07/04 12:12
#初級(jí)職稱#
您好,應(yīng)該是到期日前十天提示銀行付款 至于是否有手續(xù)費(fèi),這取決于具體的銀行和票據(jù)類型。一些銀行可能會(huì)對(duì)提前提示付款收取一定的手續(xù)費(fèi),而有些則不會(huì)。
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湖南省長(zhǎng)沙地區(qū)的初級(jí)是考后審核還是考前審核呢
小趙老師
??|
提問時(shí)間:07/04 05:48
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 湖南省長(zhǎng)沙地區(qū)的初級(jí)會(huì)計(jì)考試實(shí)行考后審核。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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山西大同什么時(shí)候可以復(fù)核
樸老師
??|
提問時(shí)間:07/03 18:53
#初級(jí)職稱#
同學(xué)你好 初級(jí)職稱的成績(jī)嗎
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你好請(qǐng)問一下,初級(jí)會(huì)計(jì)成績(jī)出來后,什么時(shí)候能拿到證書呀
文文老師
??|
提問時(shí)間:07/03 17:01
#初級(jí)職稱#
通常在考后三個(gè)月
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我們有基本工資,就是工人出差另外給的限額津貼,沒有發(fā)票,這些費(fèi)用要交個(gè)稅嗎?這些費(fèi)用在企業(yè)所得稅前允許扣除嗎
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:07/03 16:46
#初級(jí)職稱#
那個(gè)直接憑差旅報(bào)銷單報(bào)銷就行,可以扣除
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今天的繼續(xù)教育開始咯沒
文文老師
??|
提問時(shí)間:07/03 16:16
#初級(jí)職稱#
今年的繼續(xù)教育開始了
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支付500運(yùn)費(fèi)沒有發(fā)票怎么做
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:07/03 09:54
#初級(jí)職稱#
還是直接計(jì)入運(yùn)費(fèi)科目只是不能稅前扣除
?閱讀? 32
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老師,發(fā)一下個(gè)體戶個(gè)稅生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的納稅等級(jí)和稅率?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:07/03 09:35
#初級(jí)職稱#
1 不超過30000元的部分 5% 0 2 超過30000元至90000元的部分 10% 1500 3 超過90000元至300000元的部分 20% 10500 4 超過300000元至500000的部分 30% 40500 5 超過500000的部分 35% 65500
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博物館的賬務(wù)處理有那些
郭老師
??|
提問時(shí)間:07/03 08:24
#初級(jí)職稱#
門票收入借庫(kù)存現(xiàn)金獲得銀行存款貸,事業(yè)收入 捐贈(zèng)收入借銀行存款貸捐贈(zèng)收入 借庫(kù)存商品貸捐贈(zèng)收入 借事業(yè)支出 貸應(yīng)付職工薪酬 展覽費(fèi),水電費(fèi) 借事業(yè)支出 貸銀行存款,累計(jì)折舊
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初級(jí)成績(jī)已經(jīng)過了,要怎么領(lǐng)證,我是湖南省的。
文文老師
??|
提問時(shí)間:07/02 17:36
#初級(jí)職稱#
關(guān)注長(zhǎng)沙會(huì)計(jì)網(wǎng)官方消息,會(huì)通知領(lǐng)取流程與地址的
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補(bǔ)繳2021年至2014年印花稅如何做賬?
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:07/02 16:33
#初級(jí)職稱#
計(jì)提分錄: 借:利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn) 貸方:應(yīng)交稅費(fèi)-印花稅 上交 借:應(yīng)交稅費(fèi)-印花稅 貸:銀行存款
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三大報(bào)表之間的勾稽關(guān)系及報(bào)表之間有哪些計(jì)算等式呢?
張老師
??|
提問時(shí)間:06/18 22:41
#初級(jí)職稱#
報(bào)表的勾稽關(guān)系 所謂的勾稽關(guān)系,實(shí)質(zhì)是指賬簿和財(cái)務(wù)報(bào)表中有關(guān)數(shù)字之間存在的,可據(jù)以相互查考、核對(duì)的關(guān)系。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),勾稽關(guān)系顯得十分重要。例如我們完成三大財(cái)務(wù)報(bào)表的制作后,因?yàn)閿?shù)字金額較多,無(wú)法逐項(xiàng)檢查,但是通過勾稽關(guān)系就可以檢驗(yàn)報(bào)表是否正確。如果通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)報(bào)表之間或者項(xiàng)目之間的關(guān)系不相等或者不對(duì)應(yīng),則很有可能說明報(bào)表的編制出現(xiàn)了問題。 報(bào)表各自的基本勾稽關(guān)系 眾所周知,財(cái)務(wù)一共有三大報(bào)表,分別是:資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表。而這三大報(bào)表,每個(gè)報(bào)表的項(xiàng)目之間都有很多勾稽關(guān)系。但是話說回來,勾稽關(guān)系再多,最后都必須滿足基本的勾稽關(guān)系: 資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益; 利潤(rùn)表:利潤(rùn)=收入-費(fèi)用; 現(xiàn)金流量表:現(xiàn)金凈流量=現(xiàn)金流入-現(xiàn)金流出。 這三個(gè)勾稽關(guān)系,是財(cái)務(wù)報(bào)表各自內(nèi)部項(xiàng)目的基本勾稽關(guān)系。如果最后得出的結(jié)果不滿足條件,則很有可能說明報(bào)表出現(xiàn)了問題,例如數(shù)字填錯(cuò),公式錯(cuò)誤等等。 三大報(bào)表間的勾稽關(guān)系 雖然三大報(bào)表各自獨(dú)立,但是相互之間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,這種聯(lián)系就是勾稽關(guān)系,而這種勾稽關(guān)系是通過相同或者不同項(xiàng)目的同一數(shù)字所體現(xiàn)出來的,這里舉幾個(gè)例子。例如利潤(rùn)表中有一個(gè)項(xiàng)目叫做未分配利潤(rùn),而在資產(chǎn)負(fù)債表中同樣有著未分配利潤(rùn),兩者的結(jié)果是一樣的。再例如資產(chǎn)負(fù)債表中,現(xiàn)金及其等價(jià)物期末余額與期初余額之差,與現(xiàn)金流量表中,現(xiàn)金及其等價(jià)物凈增加是相同的。凡此種種,都屬于報(bào)表中的勾稽關(guān)系,這里提到的只是冰山一角。但是無(wú)論怎樣,三大報(bào)表的勾稽關(guān)系都是以資產(chǎn)負(fù)債表為核心,所以哪怕說利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表只是資產(chǎn)負(fù)債表的附表也不為過。 以上內(nèi)容初級(jí)并不涉及過深,建議您參考一下
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如何理解賬務(wù)上的月末結(jié)轉(zhuǎn) 怎么理解月末結(jié)轉(zhuǎn)呢?總是在什么情況下需要結(jié)轉(zhuǎn),結(jié)轉(zhuǎn)到哪?結(jié)轉(zhuǎn)多少?結(jié)轉(zhuǎn)完怎么處理?
秦老師
??|
提問時(shí)間:06/18 10:04
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 期末需要把所有損益類科目都結(jié)轉(zhuǎn)至本年利潤(rùn),然后分別計(jì)提盈余公積等。(損益類科目余額全部結(jié)轉(zhuǎn),計(jì)提盈余公積等按照規(guī)定的比例計(jì)提) 如果存在以前年度損益調(diào)整余額,以前年度損益調(diào)整的余額最后要結(jié)平,是結(jié)轉(zhuǎn)到留存收益了,即: 借:以前年度損益調(diào)整 貸:盈余公積 利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 或相反分錄 結(jié)轉(zhuǎn)完如果不需要結(jié)賬,就保持結(jié)轉(zhuǎn)后的記錄即可。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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記賬本位幣的考慮因素
于老師
??|
提問時(shí)間:06/17 08:13
#初級(jí)職稱#
(1)該貨幣主要影響商品和勞務(wù)的銷售價(jià)格,通常以該貨幣進(jìn)行商品和勞務(wù)的計(jì)價(jià)和結(jié)算; (2)該貨幣主要影響商品和勞務(wù)所需人工、材料和其他費(fèi)用,通常以該貨幣進(jìn)行上述費(fèi)用的計(jì)價(jià)和結(jié)算; (3)融資活動(dòng)獲得的貨幣以及保存從經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中收取款項(xiàng)所使用的貨幣
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非金融企業(yè)間借款可以開具利息發(fā)票嗎?
衛(wèi)老師
??|
提問時(shí)間:06/16 15:51
#初級(jí)職稱#
需要看具體情況的,沒有這樣的經(jīng)營(yíng)范圍的,不可以開具。
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某彩票銷售企業(yè)的銀行存款賬戶出現(xiàn)貸方余額,經(jīng)查發(fā)現(xiàn)是會(huì)計(jì)人員將公司的錢存在個(gè)人賬戶導(dǎo)致的。會(huì)計(jì)人員個(gè)人賬戶每月增加,企業(yè)的銀行存款賬戶在貸方減少,違背了可理解性的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。這句話對(duì)嗎?
王一老師
??|
提問時(shí)間:06/16 15:12
#初級(jí)職稱#
正確
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債權(quán)投資本金 ,債券投資的本金,與交易費(fèi)用,到期未收利息的關(guān)系是什么,課上說的都是債權(quán)的成本(攤余成本)
郭老師
??|
提問時(shí)間:06/16 09:41
#初級(jí)職稱#
本期計(jì)提的利息=期初攤余成本×實(shí)際利率 本期期初攤余成本即為上期期末攤余成本 期末攤余成本=期初攤余成本+本期計(jì)提的利息(即實(shí)際利息收入)-本期收回的利息(即票面利息)和本金-本期計(jì)提的減值準(zhǔn)備
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應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,預(yù)付賬款 為什么預(yù)付賬款的借方=應(yīng)付賬款的借方而預(yù)收賬款的借方=應(yīng)收賬款的貸方?
趙老師
??|
提問時(shí)間:06/16 09:29
#初級(jí)職稱#
應(yīng)付賬款是負(fù)債類科目,但它的借方余額,表示企業(yè)預(yù)付的貨款,與預(yù)付賬款借方表示的含義是一致的 應(yīng)收賬款的貸方表述預(yù)收的款項(xiàng),與預(yù)收賬款的貸方表示一致
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應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,預(yù)付賬款 為什么預(yù)付賬款的借方=應(yīng)付賬款的借方 而預(yù)收賬款的借方=應(yīng)收賬款的貸方?
金老師
??|
提問時(shí)間:06/16 08:52
#初級(jí)職稱#
應(yīng)付賬款是負(fù)債類科目,但它的借方余額,表示企業(yè)預(yù)付的貨款,與預(yù)付賬款借方表示的含義是一致的 應(yīng)收賬款的貸方表述預(yù)收的款項(xiàng),與預(yù)收賬款的貸方表示一致
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債權(quán)投資的 債券投資的交易費(fèi)用為什么要進(jìn)投資收益
秦老師
??|
提問時(shí)間:06/15 19:06
#初級(jí)職稱#
債權(quán)投資的交易費(fèi)用是計(jì)入成本中的,并不記入投資收益
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