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看了解析,還是不太明白怎么區(qū)分戰(zhàn)術(shù)還是戰(zhàn)略?換道題可能又不會(huì)了。
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 15:22
#CMA#
同學(xué),你好 評(píng)價(jià)指標(biāo)是一個(gè)數(shù)值 戰(zhàn)術(shù)就是一個(gè)概念
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企業(yè)是一定不能坐支現(xiàn)金嗎?
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/04 15:25
#CMA#
你好,沒(méi)有那個(gè)說(shuō)法的哈,可以的
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我的班主任在哪兒添加?P2第二章有些地方語(yǔ)音與課件不同步,找誰(shuí)?
小萬(wàn)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/06 00:00
#CMA#
同學(xué)您好,會(huì)計(jì)問(wèn)僅幫助大家解決財(cái)會(huì)問(wèn)題;學(xué)習(xí)賬號(hào),權(quán)限或其他問(wèn)題,可以咨詢會(huì)計(jì)學(xué)堂客服老師解決。
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請(qǐng)問(wèn)實(shí)際分配大于預(yù)算分配,是分配不足?是以預(yù)算為基數(shù)對(duì)比嗎
艾昵老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 18:53
#CMA#
同學(xué)你好,是的,你理解沒(méi)錯(cuò)
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用兩種方法計(jì)算稅前收益 假定晨昕公司2017年只產(chǎn)銷一種產(chǎn)品,以下是有關(guān)資料: 產(chǎn)量 5000件,銷量4000件,期初無(wú)存貨。直接材料20000元,直接人工15000元,變動(dòng)制造費(fèi)用10000元,固定制造費(fèi)用 30000元,單位變動(dòng)銷售及管理費(fèi)用2元,固定銷售及管理費(fèi)用10000元。產(chǎn)品單價(jià)為25元。 請(qǐng)用完全成本法和變動(dòng)成本法計(jì)算稅前利潤(rùn),并分析兩種方法下稅前利潤(rùn)產(chǎn)生差異的原因。
小楓老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 18:10
#CMA#
你好,先看一下題目,請(qǐng)稍等
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麻煩寫一下計(jì)算過(guò)程,謝謝
小楓老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 12:35
#CMA#
你好,計(jì)算過(guò)程稍后提交。
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怎么理解b不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。感覺(jué)有專業(yè)能力都必須選
venus老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 08:48
#CMA#
專業(yè)能力不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)
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老師沒(méi)看懂這道題咋算的?
西貝老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 10:02
#CMA#
同學(xué)你好,產(chǎn)量為6000銷量為3000所以按比例50%(3000/6000)確認(rèn)固定性制造費(fèi)用總額4000元,變動(dòng)成本法計(jì)算的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=10000-40000=6000
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我問(wèn)老師,MA2023年考試安排情況
朱立老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/12 10:11
#CMA#
同學(xué)您好,會(huì)計(jì)問(wèn)僅幫助大家解決財(cái)會(huì)問(wèn)題;學(xué)習(xí)賬號(hào),權(quán)限或其他問(wèn)題,可以咨詢會(huì)計(jì)學(xué)堂客服老師解決。
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請(qǐng)老師幫看下這個(gè)題,應(yīng)該選擇什么答案
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 17:11
#CMA#
您好, D由于存在有利差異與不利差異的情況,因此管理者應(yīng)該將注意力放到那些能夠最有效地促進(jìn)產(chǎn)生更好的結(jié)果的差異。管理者應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注那些經(jīng)常發(fā)生的差異以及數(shù)額較大的差異上,例外管理(原則)可以幫助經(jīng)理把精力集中在更為高效的管理目標(biāo)上
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老師,什么情況下是借方:銀行存款、財(cái)務(wù)費(fèi)用,貸方:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入;什么情況下是借方:銀行存款,貸方:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,應(yīng)交增值稅
鄒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/24 08:51
#CMA#
你好 借方:銀行存款、財(cái)務(wù)費(fèi)用,貸方:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 收入免征增值稅,同時(shí)通過(guò)銀行收款發(fā)生了手續(xù)費(fèi)支出 借方:銀行存款,貸方:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,應(yīng)交增值稅 實(shí)現(xiàn)收入(會(huì)涉及增值稅),同時(shí)款項(xiàng)入賬銀行賬戶了
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老師這道題是改成可以對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行描述和衡量就對(duì)了。
尋夢(mèng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 22:15
#CMA#
同學(xué),您好!是的呢,風(fēng)險(xiǎn)是可以進(jìn)行描述和衡量的,標(biāo)準(zhǔn)離差和標(biāo)準(zhǔn)差率就是風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)。
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4.記錄下列事件 (b)調(diào)整前的備抵賬戶余額為500美元。 估計(jì)為銷售額的2%,該年度總額為800,000美元。
木木老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/25 14:55
#CMA#
你好,你具體問(wèn)題是什么
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進(jìn)店平安碼怎么申請(qǐng)不會(huì)
小小快樂(lè)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/17 00:22
#CMA#
同學(xué)你好,我們是會(huì)計(jì)答疑老師,你這個(gè)問(wèn)題沒(méi)辦法給你專業(yè)回答,不好意思。
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老師有點(diǎn)迷d選項(xiàng)錯(cuò)在哪里?投融資
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 17:54
#CMA#
您好,這個(gè)BCD其實(shí)都有相關(guān)的,這種題只能根據(jù)書的概念做了,純記憶的知識(shí)點(diǎn)
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演唱直播傳媒公司發(fā)生的:買電池,服裝,水果,食品,護(hù)膚品,水,紙巾,機(jī)票 加油費(fèi),打車費(fèi)……這些費(fèi)用,哪些是職工福利費(fèi)?
以后的以后老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/25 06:56
#CMA#
同學(xué)您好!水果 食品 紙巾屬于職工福利費(fèi)
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老師啥是m型組織?不太理解b選項(xiàng)
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 11:08
#CMA#
您好,M型組織即事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu),事業(yè)部是在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照產(chǎn)品、地區(qū)或顧客劃分的進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的半獨(dú)立經(jīng)營(yíng)單
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這道題的預(yù)算的量為什么是用1080*4不是1040*4?
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/10 17:46
#CMA#
您好!過(guò)會(huì)給您計(jì)算過(guò)程,現(xiàn)在在路上
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商業(yè),技術(shù)與財(cái)務(wù)之間存在什么樣的關(guān)系?
王雁鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/09 20:20
#CMA#
同學(xué)你好,財(cái)務(wù)為技術(shù)提供資金支持,技術(shù)為公司帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力,獲得更多資金,反哺給財(cái)務(wù),以利于公司健康發(fā)展,如此循環(huán)。
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36題為啥是無(wú)助的?解釋一下
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 21:29
#CMA#
您好,利潤(rùn)是可以人為干預(yù)的,用加速折舊利潤(rùn)就變少了, 財(cái)務(wù)部門可以把年度的考核做低了,損害了其他部門 ROI:是指通過(guò)投資而應(yīng)得到的價(jià)值,又稱為投資利潤(rùn)率、會(huì)計(jì)收益率。投資回報(bào)率(ROI)=年利潤(rùn)或年均利潤(rùn)/投資總額
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恒通公司最近4年只產(chǎn)銷乙產(chǎn)品,每年的產(chǎn)銷量如下。 產(chǎn)銷數(shù)量 第1年 第2年 第3年 第4年 生產(chǎn)量(件) 10 000 9 000 10 000 9 000 銷售量(件) 10 000 7 000 11 000 10 000 乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)生產(chǎn)成本為10元/件,單位變動(dòng)非生產(chǎn)成本為3元/件,固定生產(chǎn)成本為45 000元,固定非生產(chǎn)成本為20 000元,產(chǎn)品單價(jià)為28元/件。產(chǎn)品的發(fā)出采用先進(jìn)先出法。 要求:用變動(dòng)成本法和完全成本法編制利潤(rùn)表
apple老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/10 19:51
#CMA#
同學(xué)你好,我來(lái)為你解答。請(qǐng)稍等
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問(wèn)生產(chǎn)部門向內(nèi)部開(kāi)采部門采購(gòu)原材料能節(jié)約多少成本(?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 17:08
#CMA#
您好,外部購(gòu)買的價(jià)格=$50 內(nèi)部采購(gòu)的轉(zhuǎn)移價(jià)格=內(nèi)部采購(gòu)發(fā)生的成本×105%=($35+$10)×105%=$47.25。 因此一噸原材料節(jié)約$50-$47.25=$2.75 3 000噸原材料一共節(jié)約成本:($50-$47.25)×3 000=$8 250
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項(xiàng)目總投資TI可以理解成現(xiàn)值PV嗎
艷子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 18:23
#CMA#
投資項(xiàng)目總投資是指擬建項(xiàng)目全部建成、投入營(yíng)運(yùn)所需的費(fèi)用總和。項(xiàng)目投入總資金由建設(shè)投資、建設(shè)期利息和流動(dòng)資金三部分組成。 現(xiàn)值是財(cái)務(wù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,是指在特定利率下將未來(lái)收益或支出的金額折算成今天的價(jià)值總和。
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老師d沒(méi)理解。租金收入不也是固定的,應(yīng)該不選啊。差別成本都是不同成本,
大侯老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 12:22
#CMA#
同學(xué)你好,租金收入指的是由于外購(gòu)零配件而使得剩余生產(chǎn)能力出租獲得的租金收入,如果自己生產(chǎn)零部件,剩余生產(chǎn)能力被占用了,就沒(méi)有這部分租金收入了
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老師每次進(jìn)的少了,搬運(yùn)量是小的啊
逝水流痕老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 22:04
#CMA#
同學(xué)您好,答案d您是哪里迷惑
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請(qǐng)問(wèn)下老師,現(xiàn)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師好掛嗎?一年**能有多少錢
星河老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 11:03
#CMA#
同學(xué) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師好掛嗎,現(xiàn)在查的比較嚴(yán)格,各地**的差異比較大。 現(xiàn)在**并不能賺多少 說(shuō)實(shí)話,1K-2K左右。
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個(gè)體戶代開(kāi)專票,一定需要有公戶嗎?
玲竹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 18:02
#CMA#
您好 請(qǐng)問(wèn)代開(kāi)發(fā)票多少金額
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老師24題沒(méi)看懂?翻書了也沒(méi)看懂,為啥這些都不能反映啊。
kobe老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 15:56
#CMA#
加加減減的項(xiàng)目就是要調(diào)整的
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老師,請(qǐng)問(wèn)沒(méi)筆交易都要寫個(gè)合同,交印花稅
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 22:53
#CMA#
您好,印花稅合同是正列舉的
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老師,為什么是不利差異的?我覺(jué)得是有利差異哇?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 16:23
#CMA#
您好,就是有利差異的呢。SQ=4 800×(5 000/5 000)=4 800 直接材料耗用量差異=( AQU -SQ)×SP=(4 700-4 800)×4=400F
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