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老師,個(gè)稅申報(bào)截止日期是幾號(hào)
潘潘老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/15 23:45
#CMA#
你好同學(xué),和增值一樣申報(bào) ,1月16日
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老師好,請(qǐng)問(wèn)以前年度損益調(diào)整,在年報(bào)時(shí)填哪里?(或者月報(bào)表填哪?)比如資產(chǎn)負(fù)債表哪個(gè)科目?還是利潤(rùn)表哪個(gè)科目
鐘存老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/20 20:15
#CMA#
同學(xué)你好 以前年度損益調(diào)整是一個(gè)過(guò)度科目 最終調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債表未分配利潤(rùn) 不調(diào)整利潤(rùn)表
?閱讀? 2325
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老師,基本生產(chǎn)成本包括制造費(fèi)用嗎?折舊費(fèi)用和機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)為什么不屬于基本生產(chǎn)成本?
耿老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/24 08:20
#CMA#
你好!不包括,因?yàn)榛旧a(chǎn)成本,是基本生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生的成本,包括直接人工、直接材料和制造費(fèi)用,直接人工和直接材料是直接生產(chǎn)成本,而制造費(fèi)用屬于間接生產(chǎn)成本
?閱讀? 2324
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你好,老師,結(jié)轉(zhuǎn)損益的時(shí)候,每個(gè)月都需要借本年利潤(rùn),貸費(fèi)用,借利潤(rùn)分配_未分配利潤(rùn),貸本年利潤(rùn),這兩步嗎?
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 11:02
#CMA#
對(duì),做賬的話都是這么做的。
?閱讀? 2323
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老師能詳細(xì)講解下這道例題嗎,我不是太明白,為什么不選擇在購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備的同時(shí)將舊設(shè)備變賣(mài)?
木木老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/08 12:01
#CMA#
因?yàn)槟氵@個(gè)題目它給出的題材是你原來(lái)的設(shè)備已經(jīng)用了一段時(shí)間之后,現(xiàn)在才存在這兩個(gè)方案選擇的問(wèn)題,所以說(shuō)就不能是在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候同時(shí)變賣(mài)舊設(shè)備。因?yàn)檫@是兩個(gè)不同的方案,你要么就買(mǎi)一個(gè)新設(shè)備正常刷,要么就用原來(lái)的設(shè)備單獨(dú)算,這是兩條不同的線。
?閱讀? 2318
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目前,俄羅斯swift被踢,如果想給俄羅斯的朋友轉(zhuǎn)賬20000,問(wèn)①怎么匯錢(qián)最安全,②有哪些風(fēng)險(xiǎn),③怎么提現(xiàn),提現(xiàn)成本?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/25 08:08
#CMA#
同學(xué)你好 直接去銀行咨詢就可以了,銀行可以直接會(huì)給俄羅斯
?閱讀? 2316
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CMA可以做什么職位,大專學(xué)歷也可以考嗎
ning老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/13 16:00
#CMA#
你好!CMA可以做會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理、管理會(huì)計(jì)等,可以的,它的學(xué)歷報(bào)考條件 ?。ㄒ唬W(xué)歷認(rèn)證要求(滿足以下任何一條即可) 1.持有國(guó)家教育部認(rèn)可的學(xué)院或大學(xué)的三年制大專畢業(yè)證書(shū)(包括自考、函授、脫產(chǎn)和業(yè)余等群體); 2.持有教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位證書(shū); 3.持有教育部認(rèn)可的碩士研究生畢業(yè)證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū)、博士研究生畢業(yè)證書(shū)、博士學(xué)位證書(shū); 4.持有中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)認(rèn)證的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)(CPA)或國(guó)家會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心認(rèn)證的中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師證書(shū)(中高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書(shū));ACCA的全面合格會(huì)員符合CMA學(xué)士學(xué)位的教育要求。
?閱讀? 2314
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老師截圖中輔助生產(chǎn)機(jī)修的1200是實(shí)際成本還是1200+472是實(shí)際成本
王超老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/30 07:46
#CMA#
你好,可以把問(wèn)題完整的列出來(lái)嗎 如果我無(wú)法回答,其他老師也可以看到的
?閱讀? 2313
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您好,老師,編制資產(chǎn)負(fù)債表,未分配利潤(rùn)是根據(jù)什么填的?
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 11:10
#CMA#
是根據(jù)你做完賬以后的科目余額表填的。
?閱讀? 2310
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你好,老師,公司在2021年10月份成立,一直也沒(méi)有發(fā)生業(yè)務(wù),在1月份申報(bào)企業(yè)所得稅的時(shí)候,小微企業(yè)資產(chǎn)那要填數(shù)才能保存,然后我就在12月份做了1筆賬,借庫(kù)存現(xiàn)金,貸其他應(yīng)付款_股東,然后1月份我把這筆賬為了沖平,又做了一筆相反的分錄,但是這個(gè)1月份也就這一筆賬,那1月資產(chǎn)負(fù)債表填的話庫(kù)存現(xiàn)金-10000,其他應(yīng)付款-10000資產(chǎn)負(fù)債表變成了負(fù)數(shù),可以嗎?有什么更好的辦法?
李老師(1)
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/11 11:26
#CMA#
您好同學(xué),其實(shí)你不需要做這種憑證的,你直接填0.01就可以的。
?閱讀? 2310
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老師c選項(xiàng)不太理解?解釋一下吧
陳靜芳老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 14:56
#CMA#
同學(xué)你好,根據(jù)投資報(bào)酬率的公式哈,選項(xiàng)C是會(huì)使分母變大,所以投資報(bào)酬率會(huì)變小。
?閱讀? 2309
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講義上寫(xiě)的導(dǎo)入期銷量低,這題不應(yīng)該選A嗎
小小快樂(lè)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/24 12:15
#CMA#
同學(xué)你好,這個(gè)特征不能根據(jù)講義機(jī)械化的記憶,也沒(méi)有說(shuō)導(dǎo)入期一定銷量就是低的,只能是相對(duì)后面的幾個(gè)期來(lái)說(shuō),相對(duì)較低。一定是比較得出的。單選題有可能幾個(gè)都能選,但是要選擇最不可能的一個(gè)選項(xiàng)。
?閱讀? 2309
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老師好!實(shí)收資本大于注冊(cè)資本多少一定要做變更呢?
新新老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/05 12:00
#CMA#
你好 看記在哪 比如多的記在資本公積 不用變更 的, 增加減少注冊(cè)資本時(shí)才變更
?閱讀? 2307
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個(gè)人幫別人施工可以開(kāi)普票嗎?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/12 19:03
#CMA#
可以的,去稅務(wù)局代開(kāi)
?閱讀? 2306
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公司3月份收到股東投資款5萬(wàn)元,要申報(bào)印花稅嗎?
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/10 11:24
#CMA#
同學(xué),你好 需要申報(bào)
?閱讀? 2305
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老師,這個(gè)題的第一問(wèn)的a,答案考慮了固定間接費(fèi)用,應(yīng)該不考慮吧,答案是不是錯(cuò)了?
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/21 10:59
#CMA#
您好!這兩個(gè)口徑都是考慮了固定間接費(fèi)用的,這里算的是利潤(rùn),是要包含固定費(fèi)用的
?閱讀? 2303
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短期借款期末還息,到期還本,比如第一季度期末付的利息是在下一個(gè)季度期初付的嗎
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/07 15:46
#CMA#
你好,期末還息的話應(yīng)該是按月的,當(dāng)月的在當(dāng)月月底還。
?閱讀? 2303
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請(qǐng)問(wèn)老師 按圖中第一年例子 第二年和第三年的分錄應(yīng)該怎么寫(xiě)
木木老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/07 20:33
#CMA#
第二年 借。租賃負(fù)債,租金 貸。銀行存款 借,財(cái)務(wù)費(fèi)用 貸,未確認(rèn)融資費(fèi)用,攤余成本×實(shí)際利率 3年同上
?閱讀? 2302
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請(qǐng)各位老師幫忙看看這到管理會(huì)計(jì)學(xué)科的題,怎么做,請(qǐng)幫忙寫(xiě)下來(lái)一下,我參考下,謝謝!
媛媛
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/30 15:02
#CMA#
希望可以幫到你哦
?閱讀? 2301
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各位老師 我想要這道題的完整計(jì)算過(guò)程
會(huì)子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/23 20:54
#CMA#
措施1: 利潤(rùn)=350000-150000*(1-20%)-100000*(1+15%)=115000 利潤(rùn)增加=(115000-100000)/100000*100%=15% 措施2: 利潤(rùn)=350000*(1+10%)-150000-100000-25000=110000 利潤(rùn)增加=(110000=100000)/100000=10% 措施3: 利潤(rùn)=(70+10-30-8)*5000*(1-20%)-100000=68000 利潤(rùn)降低=(100000-68000)/100000=32% 上述方案均不滿足公司的要求,公司應(yīng)該盡可能的減少變動(dòng)成本和固定成本
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老師144題為啥不考慮風(fēng)險(xiǎn)管理?
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 11:07
#CMA#
同學(xué)您好,這里主要是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理方面沒(méi)有創(chuàng)新突出體現(xiàn)。
?閱讀? 2300
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老師好!請(qǐng)問(wèn)中醫(yī)門(mén)診診療費(fèi)增值稅發(fā)票怎么開(kāi)?稅率欄是填*還是多少?分錄怎么做?謝謝!
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/29 22:15
#CMA#
同學(xué)您好,填免稅的可以診療費(fèi)可以申請(qǐng)免稅的 分錄,借:應(yīng)收賬款銀行存款等,貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
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第一年存貨高估40,000,第二年存貨低估15,000。第一年折舊低估7,000,第二年應(yīng)計(jì)費(fèi)用低估10,000,以上因素對(duì)第二年末留存收益的影響是。 A、低估18,000 B、低估 25,000 C、高估 2,000 D、高估 65,000
何何老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/24 08:33
#CMA#
答案是B 第一年的高估低估會(huì)影響第二年的期初留存收益,由于第二年的凈利潤(rùn)變化會(huì)抵消第一年年對(duì)第二年的留存收益的影響,所以第二年實(shí)際的留存收益影響來(lái)自于第二年低估存貨,留存收益低估15000
?閱讀? 2295
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老師第一題為什么選擇C選項(xiàng)?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/20 19:35
#CMA#
同學(xué)你好 是什么問(wèn)題呢
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有快速的記憶方法嗎?
海棠老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/26 08:23
#CMA#
同學(xué),向您推薦思維導(dǎo)圖
?閱讀? 2290
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不明白股利增長(zhǎng)模型 使用股利增長(zhǎng)模型,普通股的稅后成本=D1/P0+g=1.50×(1+6%)/60+6%=8.65%。 普通股股利是在稅后支付的,因此稅率在計(jì)算中是不相關(guān)的。
波德老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/19 05:22
#CMA#
同學(xué)你好,你的計(jì)算過(guò)程中沒(méi)有稅率問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題
?閱讀? 2288
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這兩題感覺(jué)差不多,為什么第一張圖要算不利的生產(chǎn)量差異,第二題卻不用呢
徐悅
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/26 09:56
#CMA#
你好,第一個(gè)是變動(dòng)成本法,第二個(gè)是吸收成本法也就是完全成本法。完全成本法是要考慮浪費(fèi)部分的。
?閱讀? 2288
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老師,我們是一般納稅人,一個(gè)客戶轉(zhuǎn)了1萬(wàn)定金,想開(kāi)普票,可以退回去,讓他轉(zhuǎn)老板另一個(gè)小規(guī)模的公司公戶,這樣有稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)嗎
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/06 15:28
#CMA#
你們和誰(shuí)的業(yè)務(wù)就應(yīng)該讓誰(shuí)給你們開(kāi)票?
?閱讀? 2288
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請(qǐng)問(wèn)老師,為什么不選A呢?
Leo老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/11 23:37
#CMA#
你好,方便把題目傳上來(lái)?
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急急急:以下數(shù)據(jù)是5月份生產(chǎn)1000個(gè)單位的產(chǎn)品。 材料:10kg,每kg 0.50美元 11000公斤;5500美元 勞動(dòng)力:5小時(shí),1美元ph值 4500小時(shí);4950美元 本月末或本月末都沒(méi)有正在進(jìn)行的工作,請(qǐng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)有關(guān)情況
媛媛
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/14 12:21
#CMA#
學(xué)員你好,這道題是要分析計(jì)劃成本和實(shí)際成本的差異嘛
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