郭老師 ??| 提問時(shí)間：08/27 11:18
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- 注會(huì)稅法哪些稅種立法了？ 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：08/26 10:56#CPA#
- 老師，這道題答案說是零售蔬菜免征增值稅，零售大米怎么不免征增值稅，大米也屬初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：03/31 16:01#CPA#
- 老師。B選項(xiàng)為什么是錯(cuò)誤的呢？ 微微老師 ??| 提問時(shí)間：01/04 14:57#CPA#
- 財(cái)務(wù)分析。格力2020年資產(chǎn)負(fù)債率58.14%,產(chǎn)權(quán)比率1.39，權(quán)益乘數(shù)2.39。2021年資產(chǎn)負(fù)債率66.23%,產(chǎn)權(quán)比率1.97，權(quán)益乘數(shù)2.97。2022年資產(chǎn)負(fù)債率71.30%,產(chǎn)權(quán)比率2.48，權(quán)益乘數(shù)3.48。 通過這些數(shù)據(jù)怎么具體分析格力的長(zhǎng)期償債能力。 曉純老師 ??| 提問時(shí)間：06/07 19:42#CPA#
- 老師你好，合同掛鉤工具什么意思？ 易 老師 ??| 提問時(shí)間：10/08 16:05#CPA#
- 所有銷售退回都要調(diào)整所屬財(cái)務(wù)報(bào)表以前年度損益嗎？有調(diào)整期限限制嗎 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問時(shí)間：07/28 08:07#CPA#
- 三種方法求遞延年金現(xiàn)值 財(cái)管老師 ??| 提問時(shí)間：09/27 15:56#CPA#
- 股票的總收益率=股票資本利得率=必要報(bào)酬率=期望報(bào)酬率=股利收益率+股利增長(zhǎng)率
是不是這個(gè)意思 易 老師 ??| 提問時(shí)間：11/03 16:38#CPA#
- 老師 為什么委托境內(nèi)高校發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用 只按80%加計(jì)扣除？有這個(gè)規(guī)定嗎 蔣飛老師 ??| 提問時(shí)間：08/18 20:23#CPA#
- 注定 會(huì)計(jì) 模六，計(jì)2。
老師，2021年的會(huì)計(jì)分錄，借 管理費(fèi)用135200，貸 應(yīng)付職工薪酬135200 沒明白，為什么這么做? 135200是怎么得來的？ 思路是什么？ 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問時(shí)間：03/30 22:28#CPA#
- 法人往公司注資是直接往公司賬上轉(zhuǎn)錢就可以嗎？ 金金老師 ??| 提問時(shí)間：08/10 14:44#CPA#
- 老師，這個(gè)5年到底是怎么理解呢，如果就是這些人員連續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目合伙人5年，是不是就不能擔(dān)任呢還是什么意思？ 審計(jì)老師 ??| 提問時(shí)間：09/04 15:28#CPA#
- 對(duì)此題答案有疑問：
【例題?單項(xiàng)選擇題】某公司2015年與上年度相比，營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)10.9%，凈利潤(rùn)增長(zhǎng)8.8%，平均資產(chǎn)總額增加12.6%，平均負(fù)債總額增加10.5%。則該公司2015年的權(quán)益凈利率與上一年相比應(yīng)是（ ）。 A.下降 B.不變 C.上升 D.不確定 【正確答案】A
當(dāng)凈利潤(rùn)為負(fù)數(shù)的時(shí)候，代入值算出來的權(quán)益凈利率會(huì)變大，例如：
營(yíng)業(yè)收入200，凈利潤(rùn)-100，資產(chǎn)200，負(fù)債100，所有者權(quán)益100，權(quán)益凈利率=-1
新的權(quán)益凈利率=-100*（1-8.8%）/[200*(1+12.6%)-100*(1+10.5%)]=-0.80
此時(shí)的權(quán)益凈利率就是上升 財(cái)管老師 ??| 提問時(shí)間：12/16 19:29#CPA#
- 老師這題怎么寫 于老師 ??| 提問時(shí)間：09/15 20:19#CPA#
- 為什么CD不加上成本模式轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式的留存收益呢 范老師 ??| 提問時(shí)間：07/23 16:46#CPA#
- 老師，進(jìn)出口貨物和進(jìn)口轉(zhuǎn)關(guān)出口轉(zhuǎn)關(guān)貨物有啥區(qū)別 小趙老師 ??| 提問時(shí)間：05/17 08:36#CPA#
- 老師 現(xiàn)金比率與現(xiàn)金流量比率最核心的區(qū)別是什么？ 樸老師 ??| 提問時(shí)間：10/31 11:20#CPA#
- 5.下列關(guān)于附等待期的股份支付會(huì)計(jì)處理的表述中，正確的有(
A.以權(quán)益結(jié)算的股份支付，相關(guān)權(quán)益性工具的公允價(jià)值在授予日后不再調(diào)整
B.以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付，應(yīng)按照每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日權(quán)益工具的公允價(jià)值重新計(jì)量
C.除立即可行權(quán)的股份支付外，現(xiàn)金結(jié)算的股份支付以及權(quán)益結(jié)算的股份支付在授予日均不做
處理
D.業(yè)績(jī)條件為非市場(chǎng)條件的股份支付，等待期內(nèi)應(yīng)根據(jù)后續(xù)信息調(diào)整對(duì)可行權(quán)情況的估計(jì) 青老師 ??| 提問時(shí)間：12/28 11:37#CPA#
- 免費(fèi)題庫是按照最新教材出的嗎 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問時(shí)間：03/13 00:42#CPA#
- 老師您看一下這個(gè)題目中的答案，答案對(duì)使用過舊貨（非固定資產(chǎn)），用的是百分之3。沒有按照百分之3減按百分之2，解析矛盾 是錯(cuò)了嗎 稅法老師 ??| 提問時(shí)間：07/09 08:52#CPA#
- 老師，這個(gè)題出的不嚴(yán)謹(jǐn)還是怎么回事呢。我覺得出租 商品房的折舊應(yīng)包含21年一整年的，就是包含未出租前的1個(gè)月的折舊 注會(huì)會(huì)計(jì)老師 ??| 提問時(shí)間：02/22 11:35#CPA#
- 稅務(wù)申報(bào)流程怎么操作老師？ 樸老師 ??| 提問時(shí)間：01/16 12:13#CPA#
- 為什么流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債同數(shù)額增加，最后變成流動(dòng)資產(chǎn)增加幅度大于流動(dòng)負(fù)債增加幅度。 易 老師 ??| 提問時(shí)間：01/14 07:48#CPA#
- 老師，凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率，分母不是平均凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)，對(duì)嗎 易 老師 ??| 提問時(shí)間：08/13 17:39#CPA#
- 資產(chǎn)負(fù)債表日后期間，發(fā)現(xiàn)的非重要會(huì)計(jì)差錯(cuò)是調(diào)整事項(xiàng)嗎 汪老師 ??| 提問時(shí)間：05/25 11:53#CPA#
- 答案中處置時(shí)還要再一次+400*40%，是因?yàn)榘哑渌C合收益結(jié)轉(zhuǎn)到投資收益嗎 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：06/29 17:54#CPA#
- 母子公司合并，母公司付款至子公司購(gòu)買了存貨等，站在子公司賬戶的現(xiàn)金怎么轉(zhuǎn)至母公司 樸老師 ??| 提問時(shí)間：09/13 08:29#CPA#
- 應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)與應(yīng)收票據(jù)向銀行貼現(xiàn)是不是一回事，分別屬于現(xiàn)金流量的哪項(xiàng)活動(dòng) 小智老師 ??| 提問時(shí)間：08/31 19:15#CPA#
- 針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)得出審計(jì)結(jié)論時(shí)，下列關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮的領(lǐng)域的說法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?。
A．評(píng)價(jià)未更正錯(cuò)報(bào)是否構(gòu)成重大錯(cuò)報(bào)時(shí)，應(yīng)考慮與以前期間相關(guān)的未更正錯(cuò)報(bào)的影響
B．評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)表是否實(shí)現(xiàn)公允反映
C．評(píng)價(jià)已更正和未更正錯(cuò)報(bào)單獨(dú)或匯總起來是否構(gòu)成重大錯(cuò)報(bào)
D．評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)表是否恰當(dāng)提及或說明適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ) 飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師 ??| 提問時(shí)間：03/11 20:49#CPA#
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