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和平公司與工商銀行簽訂的抵押合同及約定條款是否有效?并說明理由。(5分)(2)西橋公司拒絕工商銀行行使抵押權(quán)的做法是否符合規(guī)定?并說明理由。(5分)(3)東橋公司提供保證的訴訟時(shí)效期間是何時(shí)?并說明理由。(5分)(4)若債權(quán)人工商銀行放棄債務(wù)人和平公司的抵押擔(dān)保,則保證人東橋公司的保證責(zé)任是多少?并說明理由。(5分)
何何老師
??|
提問時(shí)間:06/15 09:30
#初級(jí)職稱#
您好同學(xué),你的資料缺失啊
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全部總賬金額合計(jì)等于各明細(xì)賬金額合計(jì)之和。 這句話對(duì)嗎? 老師你好,求詳解,謝謝
財(cái)會(huì)老師
??|
提問時(shí)間:01/02 22:51
#初級(jí)職稱#
總賬賬戶的本期貸方發(fā)生額=所屬明細(xì)賬戶本期貸方發(fā)生額合計(jì),這體現(xiàn)的就是:記入總賬的金額與記入所屬明細(xì)分類賬戶的合計(jì)金額相等的概念。 平行登記“金額相等”是指記入總賬的金額與記入所屬明細(xì)分類賬戶的合計(jì)金額相等,具體為: 總賬賬戶的期初余額=所屬明細(xì)賬戶期初余額合計(jì) 總賬賬戶的期末余額=所屬明細(xì)賬戶期末余額合計(jì) 總賬賬戶的本期發(fā)生額=所屬明細(xì)賬戶本期發(fā)生額合計(jì)
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合同金額-實(shí)際成本*(1+平均成本利潤率)=超額利潤;合同金額*(1-平均銷售利潤率)-成本=超額利潤;為什么這兩個(gè)超額利潤會(huì)不相等呢
樸老師
??|
提問時(shí)間:01/03 15:10
#初級(jí)職稱#
同學(xué)你好 這個(gè)會(huì)的哦
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企業(yè)收到轉(zhuǎn)賬支票是直接借記銀行存款嗎,收到轉(zhuǎn)賬支票但還未送存銀行這種情況老師說不屬于未達(dá)賬項(xiàng),為什么不屬于?企業(yè)記了銀行沒記不是未達(dá)賬項(xiàng)嗎
秦老師
??|
提問時(shí)間:06/16 17:31
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 要站在企業(yè)的角度,對(duì)于企業(yè)來是記賬了所以不屬于企業(yè)的未達(dá)賬項(xiàng),如果企業(yè)未收,說明是企業(yè)沒有收,屬于企業(yè)的未達(dá)賬項(xiàng) 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這個(gè)折舊的問題,不一樣,這個(gè)是不是錯(cuò)了
小林老師
??|
提問時(shí)間:05/03 10:23
#初級(jí)職稱#
你好,是的,圖片1是正確的的
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老師簽合同 可以拆分工資構(gòu)成嗎 ?例如 25000工資 分為基本工資5000 崗位工資5000 職能獎(jiǎng)勵(lì)金10000 補(bǔ)貼5000,然后按5000 繳納屬于合理合規(guī)嗎
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:04/22 15:47
#初級(jí)職稱#
你好,按工資總額申報(bào)個(gè)稅,不然,支付的工資就不能稅前扣除
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不論什么方式取得的長(zhǎng)投,發(fā)行股票的手續(xù)費(fèi)傭金都是沖減資本公積-股本溢價(jià)么?
冉老師
??|
提問時(shí)間:02/05 14:00
#初級(jí)職稱#
你好,同學(xué) 是的, 發(fā)行股票的手續(xù)費(fèi)傭金都是沖減資本公積-股本溢價(jià)
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你們什么時(shí)候放假?老師
艷子老師
??|
提問時(shí)間:01/31 14:40
#初級(jí)職稱#
您好,一般都會(huì)有老師在線
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老師,年終獎(jiǎng)?wù)f是可以并入綜合工資里面里面報(bào),就是說可以綜合一起報(bào)到個(gè)稅系統(tǒng)里面嗎
文文老師
??|
提問時(shí)間:01/30 10:19
#初級(jí)職稱#
是,可以綜合一起報(bào)到個(gè)稅系統(tǒng)里面
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初級(jí)會(huì)計(jì)題目,麻煩解析下
杰老師
??|
提問時(shí)間:01/20 10:18
#初級(jí)職稱#
可以享受應(yīng)納稅額抵減的優(yōu)惠政策。
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一借多貸填寫銀行存款日記賬需要把對(duì)方科目都寫上嗎? 像圖上這樣填寫對(duì)嗎?
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:12/21 15:49
#初級(jí)職稱#
您好,這個(gè)的話,是都可以寫的
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老師,公司屬于股權(quán)投資合伙企業(yè)(有限合伙),一、先收到股息,利息分紅怎么做分錄,二、股東分紅代扣代繳個(gè)人所得稅應(yīng)怎么做分錄?謝謝
財(cái)會(huì)老師
??|
提問時(shí)間:07/13 23:15
#初級(jí)職稱#
借:銀行存款 貸:應(yīng)收股利、應(yīng)收利息 借:應(yīng)付股利 貸:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交個(gè)人所得稅 借:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交個(gè)人所得稅 貸:銀行存款
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老師,工人7月入職,因前面幾個(gè)月沒發(fā)工資就沒在自然人電子稅務(wù)局申報(bào)工資,11月申報(bào)工資可以把受雇時(shí)間寫7月申報(bào)工資嗎?
郭老師
??|
提問時(shí)間:12/07 16:06
#初級(jí)職稱#
可以的,可以這么做的。
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內(nèi)部控制缺陷包括什么以及如何分辨缺陷成度
王超老師
??|
提問時(shí)間:01/26 20:20
#初級(jí)職稱#
你好 內(nèi)部控制缺陷包括的類型:基本分類:設(shè)計(jì)缺陷和運(yùn)行缺陷。按其嚴(yán)重程度分類:重大缺陷、重要缺陷、一般缺陷。
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提取法定盈余公積怎么做?怎么計(jì)提利潤分配?
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:09/15 10:20
#初級(jí)職稱#
計(jì)提盈余公積 借:利潤分配——計(jì)提法定盈余公積 ——計(jì)提任意盈余公積 貸:盈余公積——法定盈余公積 ——任意盈余公積 結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)提的盈余公積 借:利潤分配-未分配利潤 貸:利潤分配——計(jì)提法定盈余公積 ——計(jì)提任意盈余公積 計(jì)提分紅 借:利潤分配-未分配利潤 貸:應(yīng)付利潤
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還有個(gè)題是借錢建造固定資產(chǎn),6月30日達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài),問7月1號(hào)起應(yīng)付利息是計(jì)哪個(gè)科目我選的是財(cái)務(wù)費(fèi)用對(duì)不對(duì)
樸老師
??|
提問時(shí)間:05/20 12:51
#初級(jí)職稱#
對(duì)于借錢建造固定資產(chǎn)的情況,利息的會(huì)計(jì)處理通常取決于借款的用途和固定資產(chǎn)的建造進(jìn)度。 在您給出的情境中,固定資產(chǎn)在6月30日達(dá)到了預(yù)定可使用狀態(tài)。這意味著從7月1日開始,固定資產(chǎn)的建造階段已經(jīng)結(jié)束,因此之后產(chǎn)生的利息支出不再與固定資產(chǎn)的建造直接相關(guān)。 根據(jù)一般的會(huì)計(jì)處理原則,對(duì)于非建造期間的借款利息支出,通常應(yīng)計(jì)入“財(cái)務(wù)費(fèi)用”科目。這是因?yàn)檫@些利息支出是企業(yè)為維持日常運(yùn)營而發(fā)生的費(fèi)用,與具體的資產(chǎn)建造項(xiàng)目不再直接相關(guān)。 因此,在您的情況下,從7月1日起的應(yīng)付利息應(yīng)該計(jì)入“財(cái)務(wù)費(fèi)用”科目。您的選擇是正確的。
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@郭老師@郭老師@郭老師
郭老師
??|
提問時(shí)間:04/05 11:02
#初級(jí)職稱#
在的,具體的什么問題?
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請(qǐng)問甲公司和乙公司為非同一控制下的兩家獨(dú)立公司,得乙公司60%的股權(quán),為什么不屬于非同一控制下企業(yè)合并,答案說的是非合并方式有點(diǎn)不理解
崔志杰老師
??|
提問時(shí)間:02/02 08:05
#初級(jí)職稱#
你可能是混淆了“非同一控制下企業(yè)合并”和“非企業(yè)合并方式”的概念。
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[圖片]25-31題綜合的不太會(huì),老師這個(gè)怎么做呀
泉泉老師
??|
提問時(shí)間:12/19 09:40
#初級(jí)職稱#
你好,你前面的都做好了嗎?后面的需要用到前面的損益類科目的數(shù)據(jù)
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為啥是公允價(jià)值扣除面值記入資產(chǎn)處置收益
財(cái)會(huì)老師
??|
提問時(shí)間:03/10 23:48
#初級(jí)職稱#
以無形資產(chǎn)做合并對(duì)價(jià),其計(jì)入資產(chǎn)處置損益的金額就是其公賬之差,因?yàn)橘J方原值減去借方累計(jì)攤銷和減值準(zhǔn)備就是其面值,再與公允價(jià)值比較,差額就計(jì)入了資產(chǎn)處置損益
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老師,結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時(shí)候,是不是12月份的月末損益結(jié)轉(zhuǎn)完再做本年利潤結(jié)轉(zhuǎn)呢?
郭老師
??|
提問時(shí)間:01/13 16:25
#初級(jí)職稱#
對(duì)的,是的,是這么做的。
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企業(yè)自產(chǎn)自用應(yīng)稅礦產(chǎn)品 ,視同銷售嗎
郭老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:21
#初級(jí)職稱#
資源 稅要視同銷售的,自產(chǎn)自用應(yīng)稅產(chǎn)品應(yīng)交納的資源稅 借:生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用等 貸:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交資源稅
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還本銷售本質(zhì)為籌資,稅法上按正常銷售處理。對(duì)嗎
趙老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:13
#初級(jí)職稱#
是的,理解正確。 銷售額=貨物銷售價(jià)格(不得在銷售額中減除還本支出) 還本銷售稅法上按正常銷售處理。
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銀行承兌匯票,承兌人是銀行,為啥解析說匯票沒有承兌呢?
周老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:07
#初級(jí)職稱#
您是說銀行匯票嗎? 銀行匯票是指由出票銀行簽發(fā)的,由其在見票時(shí)按照實(shí)際結(jié)算金額無條件付給收款人或者持票人的票據(jù)。它是即期票據(jù),不需要承兌的。 如果是銀行承兌匯票,它的承兌人是銀行
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技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得 是在哪里一篇基礎(chǔ)班有
汪老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:05
#初級(jí)職稱#
您說的是關(guān)于技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得的那個(gè)稅收優(yōu)惠嗎?你可以看一下侯老師基礎(chǔ)班 第五章第06講 稅收優(yōu)惠、境外所得抵免稅額的計(jì)算。
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自產(chǎn)產(chǎn)品用于投分送都視同銷售確認(rèn)收入嗎
賈老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:01
#初級(jí)職稱#
投資中,同一控制的不確認(rèn)收入 分配是確認(rèn)收入 贈(zèng)送無對(duì)價(jià),也不會(huì)有收入確認(rèn)
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【混合銷售與兼營的區(qū)別】混合銷售和兼營業(yè) 請(qǐng),賣空調(diào)提供安裝是混合銷售 ? ? ? ? ?歌廳賣零食是混合銷售?
小趙老師
??|
提問時(shí)間:07/28 16:00
#初級(jí)職稱#
是的,您說的這兩個(gè)都是屬于混合銷售行為。 兩者的共同點(diǎn)都是價(jià)款是從一個(gè)購買方手中取得的,因此是混合銷售的。 混合銷售與兼營,區(qū)別是: 1、混合銷售強(qiáng)調(diào)的是在同一銷售行為中存在兩類經(jīng)營項(xiàng)目的混合,銷售貨款及服務(wù)價(jià)款是同時(shí)從一個(gè)購買方取得的。 2、兼營強(qiáng)調(diào)的是在同一納稅人的經(jīng)營活動(dòng)中存在著兩類經(jīng)營項(xiàng)目,但是這兩類經(jīng)營項(xiàng)目不是在同一銷售行為中發(fā)生,即銷售貨物和應(yīng)稅服務(wù)或勞務(wù)不是同時(shí)發(fā)生在同一購買者身上。 舉兩個(gè)例子區(qū)別一下 例如:某商店向甲銷售了貨物,并且把這個(gè)貨物給甲送回家,收取了費(fèi)用,這就是混合銷售。 例如:某商店向甲銷售了貨物,商店不給送貨,但是商店自己有個(gè)運(yùn)輸車,這個(gè)運(yùn)輸車專門到其他市場(chǎng)上給其他的人進(jìn)行送貨,那么這就是兼營。
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資產(chǎn)負(fù)債表有哪些項(xiàng)目?利潤表有哪些項(xiàng)目?現(xiàn)金流量表有哪些項(xiàng)目?所有者權(quán)益變動(dòng)表有哪些項(xiàng)目?
衛(wèi)老師
??|
提問時(shí)間:07/28 15:58
#初級(jí)職稱#
http://czj.yueyang.gov.cn/uploadfiles/201910/20191008102533403002.pdf 這是相應(yīng)的報(bào)表表樣鏈接,您留意下。
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當(dāng)期損益包括哪些內(nèi)容
賈老師
??|
提問時(shí)間:07/28 15:55
#初級(jí)職稱#
主營業(yè)務(wù)收入,其他業(yè)務(wù)收入,投資收益,公允價(jià)值變動(dòng)損益,其他收益;主營業(yè)務(wù)成本,其他業(yè)務(wù)成本,稅金及附加,管理費(fèi)用,財(cái)務(wù)費(fèi)用,銷售費(fèi)用,信用減值損失,資產(chǎn)減值損失; 營業(yè)外收入,營業(yè)外支出,資產(chǎn)處置損益;所得稅費(fèi)用。
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我想要完整的資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,現(xiàn)金流量表,所有權(quán)益變動(dòng)表,能滿足我的愿望嗎?
賈老師
??|
提問時(shí)間:07/28 15:53
#初級(jí)職稱#
http://czj.yueyang.gov.cn/uploadfiles/201910/20191008102533403002.pdf 只有這個(gè)鏈接的表樣,您留意下
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