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求每一項(xiàng)的彈性預(yù)算值
鹿老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/24 14:28
#CMA#
稍等下,我填在表格上發(fā)給你
?閱讀? 3293
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老師我們學(xué)校,房產(chǎn)原價(jià)650萬(wàn),提完了折舊了,也沒(méi)什么殘值,我現(xiàn)在想把這個(gè)房產(chǎn)賣給我們校長(zhǎng),產(chǎn)生什么稅費(fèi)老師
青老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/24 09:09
#CMA#
你好;銷售方房子的話; 那么會(huì)涉及增值稅和附加稅以及印花稅和企業(yè)所得稅的
?閱讀? 3290
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為何降低成本路徑?jīng)Q策和資源利用最優(yōu)方案決策 不是利用差量成本進(jìn)行決策?
魯老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/21 11:37
#CMA#
差量成本也稱差別成本、差等成本,是指兩個(gè)方案的預(yù)計(jì)成本差異。在進(jìn)行成本決策時(shí),由于各個(gè)方案預(yù)計(jì)發(fā)生的成本不同,就產(chǎn)生了成本的差異。差量成本是進(jìn)行成本決策的重要依據(jù)。可利用差量成本這一概念做決策的有:不同生產(chǎn)能力利用率下的成本差別決策、接受追加訂貨決策、零部件的外購(gòu)還是自制決策、半成品繼續(xù)加工還是直接出售決策、不需用的設(shè)備出租或出售決策。降低成本路徑?jīng)Q策和資源利用最優(yōu)方案沒(méi)有預(yù)計(jì)成本差異
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3、下列哪一組不是為其編制財(cái)務(wù)報(bào)表的外部用戶? 一)客戶。 B)供應(yīng)商。 C)的員工。 D)客戶、供應(yīng)商和員工都是財(cái)務(wù)報(bào)表的外部使用者。
鈣奶老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/23 04:05
#CMA#
同學(xué)您好,題目是不是不完整
?閱讀? 3290
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題目在圖片里,請(qǐng)老師詳細(xì)分析
輝輝老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/01 21:23
#CMA#
同學(xué)你好,老師做一下哈
?閱讀? 3290
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CMA是要先繳費(fèi)之后才能預(yù)約嗎
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/18 18:36
#CMA#
是 報(bào)名注冊(cè)→交費(fèi)→考位預(yù)約→下載準(zhǔn)考信→參加考試
?閱讀? 3289
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管理會(huì)計(jì)職稱只能先考初級(jí)再考中級(jí)嗎
王珂老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/20 10:15
#CMA#
你好同學(xué),是的 除具備基本條件外,還應(yīng)具備下列條件之一: 1. 具備財(cái)會(huì)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、統(tǒng)計(jì)類、計(jì)算機(jī)、工程類等中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱之一; 2. 具備財(cái)會(huì)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、統(tǒng)計(jì)類、計(jì)算機(jī)、工程類等初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱之一滿 5 年且具備 5 年以上企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)會(huì)類、管理類、統(tǒng)計(jì)類、計(jì)算機(jī)、工程類等崗位之一工作經(jīng)驗(yàn)的人員; 3. 獲得管理會(huì)計(jì)師(初級(jí))專業(yè)能力證書滿 5 年且具備 5 年以上企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)會(huì)類、管理類、統(tǒng)計(jì)類、計(jì)算機(jī)、工程類等崗位之一工作經(jīng)驗(yàn)的人員; 4. 學(xué)歷及工作經(jīng)驗(yàn)要求
?閱讀? 3288
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老師,我們學(xué)校的房產(chǎn),2017年入的了,到現(xiàn)在沒(méi)提過(guò)折舊,我可以在今年把以前五年的折舊給補(bǔ)提了嗎
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/24 09:05
#CMA#
同學(xué)你好 這個(gè)可以補(bǔ)計(jì)提
?閱讀? 3286
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老師,這個(gè)題怎么做,需要詳細(xì)的數(shù)據(jù)
朱立老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/21 15:02
#CMA#
你好 看下圖片 計(jì)算過(guò)程
?閱讀? 3284
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您好,老師,月末結(jié)轉(zhuǎn)損益,是按照明細(xì)結(jié)轉(zhuǎn),還是可以一個(gè)科目用一個(gè)總數(shù)結(jié)轉(zhuǎn),比如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入有好幾筆,是在貸方一筆一筆寫,還是寫總數(shù)
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/23 13:19
#CMA#
你好,需要按照明細(xì)來(lái)結(jié)轉(zhuǎn)的 如果不一樣的明細(xì),比如你是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入a、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入B,你結(jié)轉(zhuǎn)的收入按照a,b分開(kāi)結(jié)轉(zhuǎn)。
?閱讀? 3282
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老師,請(qǐng)問(wèn)初管拿證后要入會(huì)員交費(fèi)嗎,可以是非會(huì)員嗎,這個(gè)沒(méi)影響吧
新新老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 09:23
#CMA#
您好是的根據(jù)自己的需要,
?閱讀? 3281
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利潤(rùn)表中,管理費(fèi)用包含研究費(fèi)用嗎?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/31 14:28
#CMA#
對(duì)的是的,包含在里面的。
?閱讀? 3278
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77題選什么
木子李老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/28 12:28
#CMA#
你好,這題應(yīng)該選擇選項(xiàng)A
?閱讀? 3275
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對(duì)方給開(kāi)的專票為什么是3%稅 ?
venus老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/09 16:58
#CMA#
適用簡(jiǎn)易征稅嗎,同學(xué)
?閱讀? 3274
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94題選什么?
胡芳芳老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/28 18:54
#CMA#
同學(xué)你好,選擇d選項(xiàng)
?閱讀? 3273
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問(wèn)題如下,謝謝老師
梓蘇老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/07 11:08
#CMA#
你好 高低點(diǎn)法 150---16000 350--28000 Y=A+BX b=(28000-16000)/(350-150)=60 a=28000-60*350=7000 Y=7000+60X 回歸直線看圖片
?閱讀? 3272
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評(píng)估報(bào)告人家會(huì)計(jì)可以直接引用調(diào)賬嘛?比如說(shuō)會(huì)計(jì)有可能吧固定資產(chǎn)的折舊都折完咯,但是評(píng)估后又有一點(diǎn)值,這塊人家會(huì)計(jì)可以直接調(diào)賬嘛
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/15 15:10
#CMA#
評(píng)估有增值,不需要做賬務(wù)處理
?閱讀? 3272
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初級(jí)管理會(huì)計(jì)證書的發(fā)證日期是2021年1月12日,繼續(xù)教育后,今年2022年需要簽注嗎?
小寶老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/11 11:03
#CMA#
不能,當(dāng)年的證書可以抵當(dāng)年的
?閱讀? 3270
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什么是單位約束資源為最高邊際貢獻(xiàn),怎么理解這個(gè)概念?謝老師
王超老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 21:12
#CMA#
你好 你可以這樣理解,一臺(tái)機(jī)器開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,只能生產(chǎn)ABCDEFG等多種產(chǎn)品,但是只能生產(chǎn)其中一種。這個(gè)時(shí)候,生產(chǎn)最貴的,是最劃算的。因此這個(gè)時(shí)候是最高邊際貢獻(xiàn)
?閱讀? 3269
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老師,問(wèn)一下這個(gè)C選項(xiàng)為什么是錯(cuò)的?
蔣飛老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/05 20:15
#CMA#
你好! 投資預(yù)算是在可行性研究的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)的購(gòu)置、擴(kuò)建、改造、更新等編制的預(yù)算。是長(zhǎng)期預(yù)算 不是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算,所以C有誤了
?閱讀? 3268
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老師,劃紅線部分如何理解?
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/03 10:37
#CMA#
你好,您可以在**記錄下直接繼續(xù)提問(wèn),以便原來(lái)的老師系統(tǒng)回復(fù)。問(wèn)題前提示@XXX老師
?閱讀? 3265
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預(yù)計(jì)持有股票下跌,購(gòu)買保護(hù)性看跌期權(quán),請(qǐng)問(wèn)能夠完全對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)嗎,解釋理由
泡泡醬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/09 00:48
#CMA#
不一定,期權(quán)都是有對(duì)應(yīng)的到期日。價(jià)格下跌必須期權(quán)合約日期內(nèi)發(fā)生。如期權(quán)合約過(guò)期后才開(kāi)始下跌,對(duì)投資者是沒(méi)有任何價(jià)值。同時(shí)投資者想通過(guò)購(gòu)買看跌期權(quán)對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn),還需要滿足兩個(gè)條件 1.股價(jià)下跌幅度大于期權(quán)溢價(jià)。 2.價(jià)格下跌發(fā)生在期權(quán)有效期內(nèi)。。
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生產(chǎn)和銷售純凈水企業(yè)的賬務(wù)處理?
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/02 21:26
#CMA#
您好,是生產(chǎn)和銷售的整個(gè)業(yè)務(wù)還是?
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哪個(gè)老師可以幫忙算一下SOF—PLE航線的保本點(diǎn)乘客數(shù)量 求求了不會(huì)做
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/23 23:07
#CMA#
您好!這個(gè)老師只能告訴您方法哦,保本量=固定成本/單位邊際貢獻(xiàn)
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1.營(yíng)運(yùn)資本為何是回流?2.為什么記在第10年5000+7000?
輝輝老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/05 11:32
#CMA#
同學(xué)你好,老師怎么看不見(jiàn)題干哦
?閱讀? 3262
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關(guān)于計(jì)劃成本分配法的一些題 謝謝老師!辛苦了
李某某老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/23 19:55
#CMA#
你好。只計(jì)算輔助分配方法中計(jì)劃成本法那一部分。對(duì)嗎?
?閱讀? 3262
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這個(gè)答案和解析怎么不一樣
悠然老師01
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/07 22:50
#CMA#
學(xué)員你好,你的問(wèn)題不完整,請(qǐng)補(bǔ)充完整后重新提交一個(gè)新的問(wèn)題
?閱讀? 3260
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代碼指的不應(yīng)該是木馬嗎?
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/02 14:05
#CMA#
同學(xué),你好 請(qǐng)把具體問(wèn)題發(fā)出來(lái),謝謝
?閱讀? 3260
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注冊(cè)會(huì)計(jì)師什么時(shí)候報(bào)名,什么時(shí)候考試
馬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 08:10
#CMA#
經(jīng)財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)批準(zhǔn),現(xiàn)將2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間公告如下。 一、報(bào)名時(shí)間 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2023年4月6日早8:00-4月28日晚8:00。 二、交費(fèi)時(shí)間 2023年6月15日-6月30日(早8:00-晚8:00)。 三、考試時(shí)間 2023年8月25日-8月27日舉行專業(yè)階段考試(其中:會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法四個(gè)科目將在部分考區(qū)實(shí)施兩場(chǎng)考試)。 2023年8月26日舉行綜合階段考試。
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資本公積抵減發(fā)行費(fèi)用,不就是沖減財(cái)務(wù)費(fèi)用嗎?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 00:18
#CMA#
你好,資本公積屬于所有者權(quán)益呦,不是財(cái)務(wù)費(fèi)用呢
?閱讀? 3259
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