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老師,你好我們是集團(tuán)的子公司,給工會(huì)上交工會(huì)經(jīng)費(fèi),23年的沒(méi)有上交集團(tuán)工會(huì)部門(mén),現(xiàn)在工會(huì)要求我們子公司和他掛賬處理,我認(rèn)為子公司不能和工會(huì)掛賬,工會(huì)沒(méi)有法人資質(zhì),請(qǐng)老師解答我的問(wèn)題,如果不能掛賬,告訴我哪個(gè)條列
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/27 15:40
#稅務(wù)師#
集團(tuán)子公司沒(méi)有向集團(tuán)工會(huì)部門(mén)上交2023年的工會(huì)經(jīng)費(fèi),現(xiàn)在工會(huì)要求掛賬處理。根據(jù)上述分析,工會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理和核算有其獨(dú)立性,不需要與企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行掛賬處理。 至于相關(guān)法律法規(guī)的支持,我們可以參考《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》的相關(guān)條款。其中規(guī)定,工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于為職工服務(wù)和開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)堅(jiān)持正確使用方向,加強(qiáng)預(yù)算管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),開(kāi)展監(jiān)督檢查。同時(shí),該法也明確了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用和管理應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和工會(huì)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。 綜上所述,您所在的集團(tuán)子公司的工會(huì)不需要與集團(tuán)的財(cái)務(wù)進(jìn)行掛賬處理。工會(huì)的經(jīng)費(fèi)應(yīng)由工會(huì)組織自行管理和使用,并遵守國(guó)家的法律法規(guī)和工會(huì)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。如果工會(huì)的經(jīng)費(fèi)使用和管理存在不當(dāng)之處,可以參照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
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甲公司欠我公司貨款,以一輛車(chē)抵給我公司,賬務(wù)處理
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/11 17:59
#稅務(wù)師#
借:固定資產(chǎn) 增值稅-進(jìn)項(xiàng) 貸:應(yīng)收賬款
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稅務(wù)師主要可以出哪些報(bào)告呀?
艷子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/29 21:36
#稅務(wù)師#
您好,匯算清繳、清算報(bào)告等等,不過(guò)稅務(wù)師得加入稅務(wù)師事務(wù)所以后才有資格出具報(bào)告。
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老師。想咨詢一下,假如我賬上實(shí)收資本50萬(wàn),未分配利潤(rùn)50萬(wàn),那公司轉(zhuǎn)讓出去,股權(quán)轉(zhuǎn)讓是用100萬(wàn)來(lái)交20%的個(gè)人所得稅,還是未分配利潤(rùn)這個(gè)50萬(wàn)來(lái)交個(gè)人所得稅?另外印花稅是按哪個(gè)交?
會(huì)計(jì)學(xué)堂—孫老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/28 16:37
#稅務(wù)師#
學(xué)員你好: 轉(zhuǎn)讓出去看轉(zhuǎn)讓價(jià)格是多少哦 如果轉(zhuǎn)讓價(jià)格是100萬(wàn),那么個(gè)人所得稅和印花稅都是按照100萬(wàn)哦
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麻煩給出這道題目的賬務(wù)處理
冉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/02 14:54
#稅務(wù)師#
你好,學(xué)員,稍等一下的
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收不回的壞賬需要繳納增值稅嗎
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/25 17:54
#稅務(wù)師#
你好,你的貨款收入需要繳納增值稅。
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如果題目中說(shuō)了與收入配比的成本,其他題目中表述的發(fā)生相關(guān)成本及相關(guān)稅費(fèi)就不用再扣除了?。∈菃??劃線這里計(jì)算利潤(rùn)時(shí)就沒(méi)再被扣除
冉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/23 12:11
#稅務(wù)師#
你好,這個(gè),是的,這個(gè)特意說(shuō)明一下專(zhuān)有的成本的 總成本的話下面會(huì)有列示的
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張某從李某借了花盆,張某拿到家后,花盆從陽(yáng)臺(tái)掉落下去砸到王某,這個(gè)責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/02 23:20
#稅務(wù)師#
您好,分情況李張可能都有責(zé)任 如果花盆的所有人李某、管理人張某或者使用人張某不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是如果有其他責(zé)任人的,則所有人李某、管理人張某或者使用人張某承擔(dān)責(zé)任后,可以向侵權(quán)人追償。 《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百五十三條 建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。 《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百五十四條 禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的,除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償。可能加害的建筑物使用人補(bǔ)償后,有權(quán)向侵權(quán)人追償。
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固定成本,變動(dòng)成本之間的關(guān)系
劉倩老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/21 14:04
#稅務(wù)師#
您好!這個(gè)沒(méi)有必然關(guān)系
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老師這題目解析減600是啥意思?
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/16 09:26
#稅務(wù)師#
您好,根據(jù)您的題目,是500+(900-200-500)*50%,技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得超過(guò)500萬(wàn)元部分,減半
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開(kāi)發(fā)票問(wèn)題 開(kāi)發(fā)票覆碼問(wèn)題
艷子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/30 12:03
#稅務(wù)師#
您好, 你現(xiàn)在是開(kāi)錯(cuò)了嗎?
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老師,請(qǐng)問(wèn)一下這個(gè)增值稅檢查調(diào)整怎么理解?要增加進(jìn)項(xiàng)為何是借應(yīng)交稅費(fèi)?
李老師(1)
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/22 10:15
#稅務(wù)師#
你好,我給你舉個(gè)例子哈,比如說(shuō)我們公司收到了一張發(fā)票,是進(jìn)項(xiàng)發(fā)票,咱們是不是借應(yīng)交稅費(fèi),應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額呀,所以這個(gè)進(jìn)項(xiàng)稅額增加的時(shí)候是放在借方,那你現(xiàn)在既然要調(diào)增這個(gè)進(jìn)項(xiàng)稅額,所以說(shuō)我們就要把這個(gè)科目放在借方的。
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老師, 我們是A公司,B是倉(cāng)庫(kù)公司,C是客戶。 我們之前是我們A把貨郵寄到B倉(cāng)庫(kù)公司,我們A和B簽訂合同,互相開(kāi)票匯款。 B出庫(kù)給C客戶,他們倆互相開(kāi)票匯款。 今天有套貨,是從B公司出庫(kù)給C的, 正常應(yīng)該是C給B錢(qián),但是客戶C走的私賬轉(zhuǎn)我們A老板個(gè)人賬戶7000, 我怎么平賬呢 我們A直接出庫(kù)給C客戶是7000元一套, 我們A直接出庫(kù)給B倉(cāng)庫(kù)公司是7000*0.92=6440元, 我們用B的倉(cāng)庫(kù)是需要給B8%的費(fèi)用, 之前對(duì)公是這樣的。 但是今天是從B出庫(kù)的, C客戶6380.53轉(zhuǎn)我們A老板私戶, 不開(kāi)發(fā)票,老板讓不含稅價(jià)格扣十個(gè)點(diǎn),7000-7000/1.13*0.1=6380.53
青老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/05 09:09
#稅務(wù)師#
你好;這個(gè)貨物本身是你公司的 ; 你公司 會(huì)銷(xiāo)售給B公司 那邊是嗎?還是說(shuō)只是讓B幫你保管?
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我們公司是做建筑也得工程公司,我們公司雇傭的施工公司的勞務(wù)隊(duì)伍施工,材料我們公司出,簽的合同是勞務(wù)分包合同,合同里寫(xiě)的間隔是合同工程價(jià)款,所以施工單位給我們開(kāi)發(fā)票應(yīng)該開(kāi)工程款還是勞務(wù)費(fèi)?
鄒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/04 09:00
#稅務(wù)師#
你好,根據(jù)你的描述,應(yīng)當(dāng)是開(kāi)具勞務(wù)費(fèi)發(fā)票
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請(qǐng)問(wèn)a錯(cuò)在哪?分配現(xiàn)金股利需計(jì)投資收益
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/25 15:57
#稅務(wù)師#
您好,是不是記反了哦 成本法下被投資單位宣告分派利潤(rùn)或現(xiàn)金股利時(shí),分錄是:借:應(yīng)收股利 貸:投資收益 權(quán)益法下被投資單位宣告分派利潤(rùn)或現(xiàn)金股利時(shí),分錄是:借:應(yīng)收股利 貸:長(zhǎng)期股權(quán)投資——損益調(diào)整
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18、下列各項(xiàng)因素中,影響企業(yè)持有的以攤余成本計(jì)量的債券的攤余成本的有( )。 債券投資持有的剩余期限 債券投資的票面利率 債券投資當(dāng)期利息收入收到的時(shí)間 債券投資發(fā)生的減值損失 債券投資的溢折價(jià) 為什么C也是
羅雯老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/13 15:21
#稅務(wù)師#
你好,債券投資當(dāng)期利息收入收到的時(shí)間這個(gè)不是影響企業(yè)以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn)中債券債券投資攤余成本
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這題選項(xiàng)c不明白,虧損也屬減值的正常計(jì)提范圍嗎?
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/10 15:16
#稅務(wù)師#
您好,是的,要提減值的 投資企業(yè)確認(rèn)被投資單位發(fā)生的凈虧損,應(yīng)當(dāng)以長(zhǎng)期股權(quán)投資的賬面價(jià)值以及其他實(shí)質(zhì)上構(gòu)成對(duì)被投資單位凈投資的長(zhǎng)期權(quán)益減記至零為限,投資企業(yè)負(fù)有承擔(dān)額外損失義務(wù)的除外
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老師,貨物通過(guò)貧困組織捐給貧困地區(qū),需要作為視同銷(xiāo)售調(diào)增收入,為什么對(duì)應(yīng)的核算可扣除公益性捐贈(zèng)限額的會(huì)計(jì)利潤(rùn)不調(diào)增20萬(wàn)呢?
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/07 22:41
#稅務(wù)師#
您好,會(huì)計(jì)利潤(rùn)不需要調(diào)整,視同銷(xiāo)售不影響利潤(rùn)總額
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老師,考稅務(wù)師,涉稅實(shí)務(wù)有什么好的建議嗎?
venus老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/22 11:03
#稅務(wù)師#
1、夯實(shí)基礎(chǔ) 教材是一切的基礎(chǔ),首先提醒各位考生一定要確保教材是最新版本的。即便沒(méi)有買(mǎi)最新教材也要結(jié)合大綱,明確哪些部分有改動(dòng),哪些地方?jīng)]有,做到心中有數(shù)。隋后按照各章節(jié)的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。 2、把握重點(diǎn) 在熟悉教材的基礎(chǔ)上,著重把握重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容,可以結(jié)合網(wǎng)課多聽(tīng)聽(tīng)導(dǎo)師分析,善于總結(jié),將所有的考點(diǎn)重難點(diǎn)記錄到自己的筆記本上,以為沖刺階段做準(zhǔn)備。
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76萬(wàn)的收入作為工資薪金交的稅少,還是作為勞務(wù)報(bào)酬交的稅少?
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/07 11:29
#稅務(wù)師#
最終都是要并入綜合所得按工資薪金的計(jì)算方式匯算清繳的
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老師,現(xiàn)在殘障金是體現(xiàn)在哪個(gè)科目?
一鳴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/09 17:38
#稅務(wù)師#
計(jì)入管理費(fèi)用-殘保金
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我支付違約金給對(duì)方,對(duì)方開(kāi)具增值稅發(fā)票~價(jià)外費(fèi)用違約金,請(qǐng)問(wèn)可以抵扣么
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/29 15:12
#稅務(wù)師#
你好,沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)是可以抵扣的。
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我21年11月參加稅務(wù)師考試 出成績(jī)是在22年 可以用來(lái)抵繼續(xù)教育嗎?
圖圖*老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/29 08:41
#稅務(wù)師#
你好同學(xué),可以的呢
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老師,個(gè)人去稅務(wù)局開(kāi)勞務(wù)發(fā)票稅點(diǎn)是多少 我們有55萬(wàn)需要個(gè)人開(kāi)勞務(wù)發(fā)票 如何分配
青老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/14 11:12
#稅務(wù)師#
你好; 你現(xiàn)在主要業(yè)務(wù)描述下 ; 你這個(gè)個(gè)人開(kāi)票給你公司嗎
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老師,請(qǐng)看圖片的問(wèn)題
財(cái)會(huì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/19 11:10
#稅務(wù)師#
計(jì)算遞延所得稅費(fèi)用的時(shí)候,用的是遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債的發(fā)生額 而您上述計(jì)算中的165是遞延所得稅負(fù)債的期末余額,所以計(jì)算不正確,應(yīng)當(dāng)用的是事項(xiàng)3中確認(rèn)的遞延所得稅負(fù)債,因?yàn)槭马?xiàng)2中遞延所得稅負(fù)債對(duì)應(yīng)的是其他綜合收益而不是所得稅費(fèi)用,所以不考慮 關(guān)于遞延所得稅資產(chǎn),245就是當(dāng)期的發(fā)生額,所以不用減去期初的125,又因?yàn)?45中涉及事項(xiàng)5確認(rèn)的可抵扣暫時(shí)性差異,而事項(xiàng)5中雖然產(chǎn)生了暫時(shí)性差異,但不確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn),所以245+135=380 所以正確的遞延所得稅費(fèi)用=75-380×25%
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出售長(zhǎng)投賬面怎么是加900.?
清風(fēng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/21 07:16
#稅務(wù)師#
后面的減去1800在加上900就是之前權(quán)益法增加的長(zhǎng)投賬面價(jià)值(6000*30%-3000*30%)
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老師 您好 我21年10-12月開(kāi)了18153 22年1-9月開(kāi)了475萬(wàn) ,還有22萬(wàn)我不想開(kāi)了,從哪一個(gè)月開(kāi)始又重新連續(xù)累積啊
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/17 12:50
#稅務(wù)師#
您好,那您從22年10月重新開(kāi)始,
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(2022財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)分錄大全,141發(fā)生超額虧損的會(huì)計(jì)分錄)請(qǐng)問(wèn)被投資單位發(fā)生凈虧損確認(rèn)投資損失時(shí),什么情況下,使用其他綜合收益,長(zhǎng)期股權(quán)投資-其他綜合收益科目核算。不是應(yīng)該通過(guò),投資收益,長(zhǎng)期股權(quán)投資-損益調(diào)整科目核算嗎? 只有被投資單位發(fā)生未在損益中確認(rèn)的損失扣除所得稅影響后的凈額,才通過(guò)其他綜合收益核算。這個(gè)屬于其他綜合收益變動(dòng)的處理吧?怎么本年凈利潤(rùn)為負(fù)值也要通過(guò)該科目核算?
財(cái)會(huì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/29 11:29
#稅務(wù)師#
這地方是這樣的,如果只是利潤(rùn)的超額虧損是不涉及其他綜合收益和長(zhǎng)期股權(quán)投資——其他綜合收益科目的。 而這里列示這兩個(gè)科目指的是被投資單位其他綜合收益下降的特別大的時(shí)候,我們也可以理解為超額虧損,此時(shí)就是借其他總額收益,貸長(zhǎng)期股權(quán)投資——其他綜合收益。
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請(qǐng)問(wèn)18是怎么算出來(lái)的?
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/18 22:42
#稅務(wù)師#
您好,您的具體 問(wèn)題/情況 是什么,有截圖嗎?
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老師,我這兒有個(gè)問(wèn)題很糾結(jié),就是之前的項(xiàng)目完了,現(xiàn)在就是要成本沒(méi)有,沒(méi)有補(bǔ)齊,成本還缺一大部分,然后現(xiàn)在這個(gè)后面的項(xiàng)目,這個(gè)合同簽的是這這個(gè)日期新日期的,然后我想把以前的成本補(bǔ)上,然后后面的成本在后面再說(shuō)了,所以說(shuō)前面的成本,他簽的這個(gè)合同日期是現(xiàn)在的,我想把這個(gè)合同日期就是掃描日期稍微改簽一下,弄成復(fù)印件,這個(gè)有什么,有什么風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)。然后入庫(kù)單我就按那個(gè)合同日期改成以前的。就是付款和開(kāi)票是現(xiàn)在的。
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/01 12:06
#稅務(wù)師#
同學(xué)你好 你的問(wèn)題是什么呢
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