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Excel
10萬(wàn)固定資產(chǎn)一次扣除,次月一次累計(jì)折舊了。后續(xù)還要做什么嗎
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/14 06:24
#Excel#
您好,賬上不能一次折舊,得按月計(jì)提折舊的
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有空行怎么自動(dòng)填充單元格
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/21 09:30
#Excel#
是全部填充為同一數(shù)字?
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excel表點(diǎn)擊不了上下鍵的功能,請(qǐng)問(wèn)是誤點(diǎn)什么按鍵了嗎
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/13 13:38
#Excel#
你好,是哪個(gè)地方點(diǎn)不了?你能截圖來(lái)看一下嗎?
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老師,我這有一個(gè)模版考勤表,我發(fā)給老師,麻煩老師給我設(shè)置下公式,自動(dòng)核算考勤天數(shù),老師給我個(gè)郵箱
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/10 17:25
#Excel#
您好,沒(méi)有截圖也不知道能不能操作好,401566729 扣扣郵箱,我盡量哈,有什么需求平臺(tái)上溝通哈
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上個(gè)月勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放10萬(wàn),發(fā)票這個(gè)月開(kāi)出來(lái)只有99999要去修改分錄嗎,不太懂這個(gè)啊。
琦禎異寶
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/11 18:21
#Excel#
您好,要修改,紅沖原計(jì)提分錄10萬(wàn),再做一個(gè)同樣的分錄,金額99999,相當(dāng)于多發(fā)一元,用財(cái)務(wù)費(fèi)用-手續(xù)費(fèi)做平
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老師,怎么將兩個(gè)不同格式的表放一個(gè)數(shù)據(jù)表中啊, 謝謝
聽(tīng)風(fēng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/09 17:45
#Excel#
說(shuō)一下,具體的格式
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應(yīng)收賬款催款提醒 EXCEL D2-TODAY() 結(jié)果是############
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 21:59
#Excel#
原因:計(jì)算結(jié)果超出當(dāng)前列寬的顯示范圍,Excel用 # 填充。 解決方法: 選中結(jié)果單元格,將鼠標(biāo)移至列標(biāo)頭(如 A, B)的邊界處,雙擊自動(dòng)調(diào)整列寬。 或手動(dòng)拖動(dòng)列標(biāo)頭右側(cè)的邊框擴(kuò)大列寬
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請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有出納收支明細(xì)表模板
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/09 18:28
#Excel#
您好,有的,給個(gè)郵箱發(fā)您哦
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老師,為什么我的函數(shù)計(jì)算結(jié)果不對(duì)呀?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/09 11:17
#Excel#
你好,這樣問(wèn)的話(huà),老師沒(méi)辦法確定的。你發(fā)過(guò)來(lái)看一下,看老師知不知道這個(gè),因?yàn)楹瘮?shù)確實(shí)有好幾百個(gè)老師也不是個(gè)個(gè)都知道。
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電子表怎么畫(huà)平面圖,再分析流轉(zhuǎn)率呢
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/19 23:20
#Excel#
您好,1.平面圖:通過(guò)Excel的形狀工具繪制房間布局,并標(biāo)注尺寸和名稱(chēng):輸入平面圖的數(shù)據(jù),例如房間的尺寸、布局等,點(diǎn)擊“插入”-“形狀”,選擇矩形或其他形狀 2.流轉(zhuǎn)率分析:通過(guò)公式計(jì)算流轉(zhuǎn)率,并用圖表可視化分析:使用公式計(jì)算流轉(zhuǎn)率(流出人數(shù)/流入人數(shù)):選擇數(shù)據(jù)區(qū)域,點(diǎn)擊“插入”-“柱形圖”或“折線(xiàn)圖”,生成流轉(zhuǎn)率的圖表。通過(guò)圖表直觀(guān)分析各房間的流轉(zhuǎn)率。 3.結(jié)合分析:在平面圖上標(biāo)注流轉(zhuǎn)率,并用顏色區(qū)分高低流轉(zhuǎn)率區(qū)域
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各位老師好,我想問(wèn)一下怎么能快速篩選出,考勤表里超出12時(shí)30分的出勤天數(shù)
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/10 16:42
#Excel#
你好,你直接按時(shí)間排序就行。
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勞務(wù)報(bào)酬計(jì)提和支付怎么做分錄
王琳老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/11 20:05
#Excel#
你好,借:成本費(fèi)用 貸銀行存款 應(yīng)交個(gè)人所得稅
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老師好,請(qǐng)問(wèn)wps表格無(wú)需密碼可以打開(kāi),但設(shè)置只讀功能怎么操作?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/09 11:12
#Excel#
打開(kāi)文件:在 WPS 表格中打開(kāi)需要設(shè)置的表格文件。 選擇“文件”菜單:點(diǎn)擊左上角的“文件”選項(xiàng)。 選擇“信息”選項(xiàng)卡:在彈出的界面中選擇“信息”選項(xiàng)卡。 選擇“保護(hù)工作簿”:在右側(cè)的菜單中選擇“保護(hù)工作簿”。 設(shè)置只讀模式:在彈出的對(duì)話(huà)框中,選擇“標(biāo)記為最終狀態(tài)”,這樣文件在打開(kāi)時(shí)會(huì)提示用戶(hù)文件已被標(biāo)記為最終版本,用戶(hù)無(wú)法直接編輯。 保存文件:保存文件后,關(guān)閉并重新打開(kāi),即可看到只讀效果
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您好老師,怎么篩選出兩個(gè)表的不同,通過(guò)DIPUCAIK
何江何老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/26 18:51
#Excel#
你好同學(xué),這個(gè)需要演示的些麻煩,稍等
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如何從一組數(shù)據(jù)中用公式快遞一起十位個(gè)位幾小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),比如2369.62 想提取69.62
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/26 14:30
#Excel#
可以使用函數(shù)來(lái)提取。假設(shè)數(shù)據(jù)在 A1 單元格,使用RIGHT函數(shù)結(jié)合LEN函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。公式為:=RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND(.,A1)+1)。
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五年級(jí)3班有20個(gè)同學(xué),本學(xué)期每個(gè)同學(xué)參加了10次數(shù)學(xué)考試。怎么查找出每個(gè)同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)最高分是多少?用什么函數(shù)?最好可以用一個(gè)統(tǒng)計(jì)表格一下可以反映出每個(gè)同學(xué)最高分是多少?其實(shí)就是在一堆數(shù)據(jù)里面查找20個(gè)同學(xué)他們分別最高分是多少?
琦禎異寶
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/05 22:18
#Excel#
您好,就是MAX函數(shù),每個(gè)人的10次成績(jī)排在一行,在最后一列MAX(B2:K2),就是本人最高分
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老師,如何在2個(gè)不同的excel查找相同的稅額,求解,謝謝
麥克老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/13 14:27
#Excel#
使用EXCEL函數(shù)VLOOKUP以稅額作為查找目標(biāo)進(jìn)項(xiàng)查找;如果兩個(gè)EXCEL稅額數(shù)量相同,可以分別排序按順序進(jìn)行比對(duì)。
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老師,怎么把數(shù)量后面加上單位噸,和百分比
琦禎異寶
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/12 15:26
#Excel#
同學(xué)您好,很高興為您解答,請(qǐng)稍等
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=IFERROR(@INDEX(調(diào)整后總表!$1:$1048576,MATCH($B29,調(diào)整后總表!$B:$B,),MATCH(C$3,調(diào)整后總表!$3:$3,0)),0),老師請(qǐng)問(wèn)這個(gè)函數(shù)的意思是?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/07 17:33
#Excel#
在總表 B 列找與當(dāng)前行 B29 相同的值,確定行號(hào); 在總表第 3 行(表頭)找與當(dāng)前列 C3 相同的值,確定列號(hào); 返回這行和列交叉處的數(shù)據(jù); 如果找不到,就返回 0。 用途:像從銷(xiāo)售總表中查某產(chǎn)品在某月的銷(xiāo)售額,或按員工 ID 和部門(mén)查薪資。
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老師,麻煩您幫忙設(shè)置個(gè)ECXEL公式,篩選某幾個(gè)月(比如1月5月6月等三個(gè)或者多個(gè)月),某個(gè)業(yè)務(wù)員的訂單的收入、成本及各項(xiàng)費(fèi)用,分別求和的公式
聽(tīng)風(fēng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/02 12:42
#Excel#
用MONTH公式把月份單獨(dú)提取現(xiàn)來(lái)。然后用SUMIF公式就可以求和了。
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紅線(xiàn)AA4是什么意思,屬于表格里哪個(gè)單元格
何江何老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/03 17:48
#Excel#
是一個(gè)單元格是二十七列的意思,一共二十六個(gè)字母,排完再排第二輪,所以是AA
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老師,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,有一個(gè)員工工資在另外一個(gè)公司代買(mǎi)社保和代發(fā)工資,代貨工資和對(duì)方有業(yè)務(wù)來(lái)往對(duì)賬時(shí)直接抵銷(xiāo),我方這怎么做賬?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/29 12:04
#Excel#
你好,這個(gè)不行的,外賬上不能代買(mǎi)。這個(gè)員工在那家買(mǎi)社保,外賬上就要當(dāng)做是那家的員工了。
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老師,用SUMPRODUCT函數(shù)時(shí),我怎么知道它是在求和,還是計(jì)數(shù),還是算乘積?
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/29 13:52
#Excel#
同學(xué)您好,很高興為您解答,請(qǐng)稍等
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你好,老師 有沒(méi)有民間非營(yíng)利組織財(cái)務(wù)報(bào)表自動(dòng)公式?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/16 10:22
#Excel#
抱歉,沒(méi)有哦,可購(gòu)買(mǎi)單機(jī)版軟件,淘寶上就有,200元左右
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老師,我這個(gè)打開(kāi)就不行了呢?提示錯(cuò)誤,應(yīng)該怎么設(shè)置呀
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/21 22:03
#Excel#
您好,截圖一下編輯欄,我看一下這個(gè)公式是怎么寫(xiě)的可以么
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怎么樣設(shè)置自動(dòng)生成這樣的工資條
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/13 14:48
#Excel#
準(zhǔn)備數(shù)據(jù):確保工資數(shù)據(jù)在一張工作表(如 Sheet1)中,且表頭在第一行,每行為一位員工信息。 插入輔助列:在工資數(shù)據(jù)旁插入一列輔助列(如 A 列),在 A2 單元格輸入 1,A3 輸入 2,選中 A2:A3 向下拖動(dòng)填充柄,快速填充序號(hào)。 復(fù)制表頭:在新工作表(如 Sheet2)中,將原工資表表頭復(fù)制粘貼到第一行。 設(shè)置公式:在 Sheet2 的第二行開(kāi)始,使用 VLOOKUP 函數(shù)匹配數(shù)據(jù)。假設(shè)原數(shù)據(jù)在 Sheet1,在 Sheet2 的 B2 單元格輸入公式=VLOOKUP((ROW(A1)-1)*2+2,Sheet1!$A:$Z,COLUMN(),FALSE) ,這里(ROW(A1)-1)*2+2根據(jù)行號(hào)生成對(duì)應(yīng)序號(hào),Sheet1!$A:$Z為原數(shù)據(jù)區(qū)域,COLUMN()根據(jù)列號(hào)返回對(duì)應(yīng)列的數(shù)據(jù)。 下拉填充公式:將 B2 單元格公式向右拉填充到所需列,再向下拉填充到需要的行數(shù),即可自動(dòng)生成工資條。
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=SUM(’4209賬戶(hù):工行1801賬戶(hù)\'!U7:U7)老師,這個(gè)函數(shù)公式是什么意思?
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/06 11:47
#Excel#
同學(xué),你好 這個(gè)是求和公式,工行賬戶(hù)U7到U7匯總
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老師你好,如何在每行日期下面插入空行并且有匯總金額
MI 娟娟老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/03 11:14
#Excel#
你好,EXCEL里面數(shù)據(jù),分類(lèi)匯總,
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如何提取一個(gè)文件夾中的23個(gè)工作表中的其中一項(xiàng)數(shù)據(jù)。23個(gè)工作表中都有一項(xiàng)是要取的數(shù)據(jù)。
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/06 11:44
#Excel#
老師正在計(jì)算中,請(qǐng)同學(xué)耐心等待哦
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2018年底不是計(jì)提1.6年這里嗎?19年末不是該用1209?13.5嗎
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/05 17:54
#Excel#
你好,是在做題目嗎?
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