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老師請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題的(3)問(wèn)怎么作?
董孝彬老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 12:22
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)您好,很高興為您解答,請(qǐng)稍等
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請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題目答案是否有誤?
金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 12:20
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 請(qǐng)?zhí)峁┚唧w的題目?jī)?nèi)容,以便確認(rèn)答案是否正確。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
?閱讀? 57
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老師,我錯(cuò)的點(diǎn)在哪里呢?還沒(méi)到月末 , 為什么還要做一個(gè)公允變動(dòng)的分錄呢?
小趙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 11:53
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 如果題目中提到的日期是資產(chǎn)負(fù)債表日(如3月31日、6月30日、9月30日或12月31日),則需要確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)。如果不是這些特定的報(bào)告期,則通常不確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)。但考試時(shí)一般以6月30日或12月31日來(lái)考查,所以如果題目沒(méi)有特別說(shuō)明,可以假設(shè)為資產(chǎn)負(fù)債表日。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師您好,合法的話作為和不作為是什么意思
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 11:51
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,在合法的前提下作為你可以理解為同意。不作為可以理解為不同意駁回。
?閱讀? 18
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老師您好,問(wèn)下行政作為不作為都是什么意思
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 11:36
#中級(jí)職稱(chēng)#
比如,貓的職責(zé)是抓老鼠,看見(jiàn)老鼠不抓就是不作為
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財(cái)管教材第8章,282頁(yè),例8-12,表8-5產(chǎn)品B 的年固定成本為什么寫(xiě)的是1000
賈老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 11:11
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 您看錯(cuò)了吧 教材寫(xiě)的是10000 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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發(fā)放股票股利為什么會(huì)導(dǎo)致每股收益和每股市價(jià)下降
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:58
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,因?yàn)楣善钡姆輸?shù)多了,所以每一份對(duì)應(yīng)的價(jià)格和利潤(rùn)都少了。
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老師考試的時(shí)候還用寫(xiě)前面面的公式嗎
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:46
#中級(jí)職稱(chēng)#
不需要的,直接寫(xiě)公式后邊的式子就行
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入庫(kù)90噸,損耗10噸,這個(gè)是100噸啊
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:28
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 合理?yè)p耗不從購(gòu)買(mǎi)價(jià)款中扣除,所以計(jì)算入賬價(jià)值時(shí)是按照全部采購(gòu)量來(lái)計(jì)算的。如果總采購(gòu)量為100噸,即使實(shí)際入庫(kù)只有90噸,損耗的10噸被視為合理?yè)p耗,計(jì)入成本。因此,入賬價(jià)值應(yīng)基于100噸計(jì)算。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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一個(gè)初創(chuàng)公司,最初的股東是A,B,C;股份比例分別為40%,40%,20% 隨著公司的發(fā)展,B和C股東 關(guān)系發(fā)展成了夫妻關(guān)系,A覺(jué)得這樣對(duì)自身和公司發(fā)展都是一個(gè)隱患。 A提出兩個(gè)方案: 一是C退出份,引入獨(dú)立D,來(lái)接替C的20% 二是B和C共享50%股份,A接替C勻出的10%股份, 請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)方案哪個(gè)好一些,這兩方案有什么利弊呢?謝謝。
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:25
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 兩個(gè)方案各有優(yōu)劣:方案一:C退出,引入獨(dú)立D -優(yōu)點(diǎn): -引入新的股東可以帶來(lái)新的資源和視角。 -減少A對(duì)B和C之間關(guān)系的擔(dān)憂(yōu)。 -缺點(diǎn): -新股東可能需要時(shí)間適應(yīng)公司文化和業(yè)務(wù)。 -C退出可能會(huì)導(dǎo)致公司內(nèi)部不穩(wěn)定,尤其是如果C對(duì)公司有重要貢獻(xiàn)。方案二:B和C共享50%股份,A接替C勻出的10% -優(yōu)點(diǎn): -維持了現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。 -A增加股權(quán),增強(qiáng)對(duì)公司的控制權(quán)。 -缺點(diǎn): -B和C之間的關(guān)系可能會(huì)影響決策過(guò)程,尤其是在出現(xiàn)分歧時(shí)。 -可能會(huì)引發(fā)其他股東(如A)對(duì)公司治理結(jié)構(gòu)的擔(dān)憂(yōu)。綜合考慮,如果B和C能夠保持專(zhuān)業(yè)性和透明度,方案二可能更有利于公司穩(wěn)定發(fā)展。但如果A對(duì)B和C的關(guān)系有嚴(yán)重顧慮,引入新的獨(dú)立股東可能是更好的選擇。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,我上月開(kāi)了一份推廣費(fèi)的發(fā)票,做了分錄,本月把上月的這張發(fā)票做廢了,我做分錄時(shí)間紅沖還是怎么做分錄?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:15
#中級(jí)職稱(chēng)#
是的,本月原分錄紅沖就行
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麻煩老師講解一下控制權(quán)與股利支付水平的關(guān)系
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 10:11
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,在股權(quán)高度集中的公司中,大股東通常具有較強(qiáng)的控制權(quán)。大股東往往傾向于較低的股利支付水平,原因在于高股利支付會(huì)減少公司的留存收益,當(dāng)公司有投資機(jī)會(huì)需要融資時(shí),可能不得不發(fā)行新股,這會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)有股東的控制權(quán)被稀釋。
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老師好,請(qǐng)問(wèn)固定資產(chǎn)出售,已開(kāi)出發(fā)票未收款怎么入賬?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 09:20
#中級(jí)職稱(chēng)#
掛應(yīng)收賬款即可的
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選項(xiàng)B和D不太懂
秦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 09:12
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 選項(xiàng)B和D的具體內(nèi)容沒(méi)有顯示完整,無(wú)法直接給出解釋。請(qǐng)?zhí)峁┩暾念}目和選項(xiàng)內(nèi)容,以便更準(zhǔn)確地解答您的疑問(wèn)。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,請(qǐng)問(wèn)下小規(guī)模納稅人1%普票的金額是填寫(xiě)到免稅銷(xiāo)售額這一欄嗎?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 07:52
#中級(jí)職稱(chēng)#
季度30萬(wàn)以?xún)?nèi) 在10欄填寫(xiě) 9欄自動(dòng)取數(shù)
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你好老師,質(zhì)押貸款,保證貸款和抵押貸款的區(qū)別,麻煩解釋下,老是分不清
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 20:50
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,抵押貸款的擔(dān)保物通常是不動(dòng)產(chǎn)或特別動(dòng)產(chǎn)(如車(chē)、船等);質(zhì)押貸款的擔(dān)保物主要是動(dòng)產(chǎn)和權(quán)利(如存款單、倉(cāng)單等);保證貸款則是由第三人承諾在借款人不能償還貸款時(shí),按約定承擔(dān)連帶責(zé)任
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老師好,這道11題母題,根據(jù)公式,是不是有問(wèn)題?我代入入數(shù)據(jù)算也是降低的。
樂(lè)伊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 20:47
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好,能把題目貼上來(lái)么?
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這里第一小問(wèn)的債權(quán)人設(shè)備的入賬價(jià)值,減去一個(gè)105,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)105是什么意思?不是應(yīng)該債權(quán)的公允減去金融資產(chǎn)的公允減去進(jìn)項(xiàng)稅就是設(shè)備的入賬價(jià)值嗎?老師幫忙解答一下。
樂(lè)伊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 20:40
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好,正在解答,請(qǐng)稍等
?閱讀? 28
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怎么做的?太難了,不懂啊
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 19:52
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好 具體是哪里不懂
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這道題怎么做?是長(zhǎng)投還是?
樂(lè)伊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 19:21
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)您好,這是長(zhǎng)投+合并報(bào)表
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老師,中級(jí)會(huì)計(jì)應(yīng)試指南第92頁(yè),例題20,為什么攤銷(xiāo)不需要乘以8/12 題目說(shuō)2022年5/1號(hào)購(gòu)入
郭鋒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 19:19
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 因?yàn)樵摕o(wú)形資產(chǎn)是在2022年5月1日購(gòu)入,從當(dāng)月開(kāi)始攤銷(xiāo)。會(huì)計(jì)年度通常是從每年的1月1日至12月31日,而題目中并沒(méi)有明確指出需要計(jì)算當(dāng)年剩余月份(即8/12)的攤銷(xiāo)額,而是要求按照整個(gè)會(huì)計(jì)期間來(lái)處理。因此,在計(jì)算年攤銷(xiāo)額時(shí)不需要乘以8/12。如果題目要求計(jì)算從5月至年末的攤銷(xiāo),則需要調(diào)整計(jì)算方法。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,資金習(xí)性預(yù)測(cè)法里不變資金都有什么?
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 18:35
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,固定資產(chǎn)折舊,長(zhǎng)期負(fù)債利息,管理人員薪酬,租金
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老師,購(gòu)入設(shè)備一臺(tái),沒(méi)有受益對(duì)象。默認(rèn)進(jìn)管理費(fèi)用嗎?
衛(wèi)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 18:01
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 是的,默認(rèn)可以計(jì)入管理費(fèi)用。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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為什么是二分之一,第二問(wèn)都是三分之二
小王老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 17:55
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 因?yàn)榈谝荒昴昴](méi)有達(dá)到行權(quán)條件,但預(yù)計(jì)第二年年末能達(dá)到行權(quán)條件,所以站在第一年年末預(yù)計(jì)的等待期是兩年,因此第一年末乘以的時(shí)間權(quán)數(shù)是1/2。而到了第二年末,已經(jīng)滿(mǎn)足了行權(quán)條件,所以時(shí)間權(quán)數(shù)為2/3。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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您好,老師,我選項(xiàng)d看不懂,有利的修改,為什么23年的還早用公允價(jià)值6,而且后面還增加了一部分公允價(jià)值變動(dòng)的,為什么乘二分之一
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 17:47
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 6還是原有口徑,新增的2就是今年新來(lái)的,所以等待期是2年,進(jìn)度是1/2 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,為啥一個(gè)固定資產(chǎn),一個(gè)管理費(fèi)用
楊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 17:12
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 固定資產(chǎn)和管理費(fèi)用分別代表了不同的會(huì)計(jì)科目。固定資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營(yíng)管理而持有的,使用壽命超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)年度的有形資產(chǎn);管理費(fèi)用則是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用,在發(fā)生時(shí)即計(jì)入當(dāng)期損益,因此不會(huì)在期末形成余額。兩者在會(huì)計(jì)處理上是分開(kāi)的,所以會(huì)分別記錄。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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境外經(jīng)營(yíng)合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)候,子公司個(gè)別報(bào)表折算差額都在其他綜合收益,合并報(bào)表母公司的部分應(yīng)該抵消了吧?為什么書(shū)上說(shuō)在其他綜合收益反應(yīng)
秦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 17:05
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 在合并報(bào)表中,子公司的外幣報(bào)表折算差額確實(shí)會(huì)反映在“其他綜合收益”項(xiàng)目下。盡管母公司持有的子公司股權(quán)部分的折算差額會(huì)被抵消,但整個(gè)集團(tuán)層面的外幣報(bào)表折算差額仍然需要體現(xiàn)在合并報(bào)表的“其他綜合收益”中,以完整反映匯率變動(dòng)對(duì)集團(tuán)整體的影響。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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其他債權(quán)投資公允價(jià)值變動(dòng)為什么會(huì)有遞延所得稅負(fù)債或者資產(chǎn),不涉及損益類(lèi)科目,其他綜合收益是所有者權(quán)益
王一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 16:10
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益,雖然不影響當(dāng)期損益,但會(huì)影響會(huì)計(jì)上的賬面價(jià)值與稅務(wù)上的計(jì)稅基礎(chǔ)之間的差異。這種暫時(shí)性差異會(huì)導(dǎo)致遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債的產(chǎn)生。因?yàn)槠渌C合收益屬于所有者權(quán)益類(lèi)科目,所以這些變動(dòng)會(huì)反映在股東權(quán)益中。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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中級(jí)會(huì)計(jì)需要參加人社局的職稱(chēng)評(píng)審嗎?
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 15:56
#中級(jí)職稱(chēng)#
中級(jí)會(huì)計(jì),不需要參加人社局的職稱(chēng)評(píng)審
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固定資產(chǎn)捐贈(zèng)入賬需要哪些資料
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/07 15:53
#中級(jí)職稱(chēng)#
需要對(duì)方公司開(kāi)具發(fā)票
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