羅羅羅老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/22 17:14
#CMA#
發(fā)現(xiàn)問(wèn)答
分享他人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
- 最新回答
- 熱門(mén)回答
類(lèi)別：
- 第82道題被投資企業(yè)支付的現(xiàn)金股息不是會(huì)讓投資收益減少嗎
- 公司付訂金是預(yù)付款嗎 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/25 12:04#CMA#
- 第十二題的預(yù)提費(fèi)用改怎么辦 易 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/05 15:25#CMA#
- 第42道題如何去理解計(jì)算 依依 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/20 12:01#CMA#
- 為啥絕密押題沒(méi)有解析 小小快樂(lè)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/02 23:38#CMA#
- 第13道題是什么個(gè)意思25又是如何計(jì)算的 丁小丁老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/10 18:34#CMA#
- 注銷(xiāo)前的壞賬準(zhǔn)備不是借壞賬費(fèi)用貸壞賬準(zhǔn)備，會(huì)導(dǎo)致應(yīng)收賬款的凈值減少嗎？那為什么會(huì)與注銷(xiāo)后的一樣呢， 易 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/24 10:22#CMA#
- 以下選項(xiàng)中，對(duì)在預(yù)算中，企業(yè)常用信息數(shù)據(jù)源作用的描述是錯(cuò)誤的。（ ）
A好的市場(chǎng)情報(bào)工作能夠幫助企業(yè)的中層管理者做出正確的決策和快速的反應(yīng)
B良好組織和運(yùn)作的市場(chǎng)信息情報(bào)系統(tǒng)，能讓企業(yè)對(duì)外界變化保持高度敏感，并進(jìn)而幫助企業(yè)提升預(yù)測(cè)未來(lái)和調(diào)整策略的能力
C管理會(huì)計(jì)的核心功能是向管理決策者提供與規(guī)劃、控制、決策和評(píng)價(jià)相關(guān)有用信息
D建立基于管理會(huì)計(jì)的報(bào)告系統(tǒng)，能支持對(duì)預(yù)算結(jié)果實(shí)施及時(shí)追蹤考核，以最大限度地發(fā)揮預(yù)算的作用 廖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/07 20:42#CMA#
- 老師，怎么做啊 汪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/21 16:14#CMA#
- 如何根據(jù)企業(yè)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率衡量企業(yè)各項(xiàng)管理水平？ 晨曦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/28 22:42#CMA#
- 求一位高手好心老師幫忙解答一些這道題嘛，感激不盡 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/10 20:27#CMA#
- 解釋c選項(xiàng)。知曉費(fèi)用流向，找到問(wèn)題，解決問(wèn)題。從而控制成本。績(jī)效和提成獎(jiǎng)金我看不出從那個(gè)方面能控制銷(xiāo)售交易費(fèi)用。跟控制好像不掛鉤。我希望貴學(xué)堂能在完善答案解析。別一個(gè)選項(xiàng)就只能學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只分析該選項(xiàng)內(nèi)容。不分析所有選項(xiàng)的作用。就比如說(shuō)這(費(fèi)用流向并沒(méi)怎么分析)它是干啥的，我希望做一個(gè)選擇題能多方位的學(xué)習(xí)。 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/11 14:38#CMA#
- 33題計(jì)算預(yù)計(jì)現(xiàn)金余額時(shí)跟最后兩向有么有關(guān)系 彭彭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/20 09:20#CMA#
- 求老師解答，寫(xiě)出詳細(xì)過(guò)程 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/16 16:58#CMA#
- 自由現(xiàn)金流量短期債務(wù)覆蓋比率，如何計(jì)算 歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/05 14:34#CMA#
- 年1的收入減成本是套的哪個(gè)數(shù)，沒(méi)看懂這里 少校老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/19 15:52#CMA#
- 第12題總資產(chǎn)不是被高估嗎？ 提莫老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/10 18:45#CMA#
- 解釋c選項(xiàng)，費(fèi)用流向，知曉流向，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。這樣可以節(jié)約成本?？?jī)效和提成獎(jiǎng)金跟收入掛鉤。跟費(fèi)用控制似乎沒(méi)有掛鉤。 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/11 14:28#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)老師，這個(gè)，完全成本法和變動(dòng)成本法下各期稅前利潤(rùn)產(chǎn)生差異的原因怎么寫(xiě) 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/10 12:52#CMA#
- 咨詢(xún)哈，我有客戶(hù)，他和他老婆名以下面有A和B公司，他個(gè)人覺(jué)得A公司?一定風(fēng)險(xiǎn)性，他打算好好發(fā)展B公司，中間需要注意些什么？就是不想A公司的風(fēng)險(xiǎn)牽連到B公司 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/10 08:47#CMA#
- CMA考試中，商譽(yù)屬于無(wú)形資產(chǎn)嗎，為什么中國(guó)的商譽(yù)不屬于無(wú)形資產(chǎn)，還是說(shuō)稅法上與實(shí)際上有區(qū)別 歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/28 14:21#CMA#
- 此題并沒(méi)有說(shuō)是產(chǎn)能過(guò)剩，只說(shuō)競(jìng)標(biāo)，那么280，000的價(jià)格不符合成本加成25％，為什么還要接受訂單？ 朱朱老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/13 16:08#CMA#
- 第111題我沒(méi)看懂是什么意思 丁小丁老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/01 14:07#CMA#
- 這道題是不是有錯(cuò)誤啊 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/25 21:27#CMA#
- 功能標(biāo)桿的定義是什么？ 悠然老師01 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/24 21:44#CMA#
- 此題不應(yīng)該是選除息日嗎？ 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/09 08:49#CMA#
- 老師好，這個(gè)做內(nèi)帳，劃出來(lái)的這些口應(yīng)該計(jì)什么科目 廖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/30 11:10#CMA#
- 分別計(jì)算方案一二三的NPV 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：12/12 14:04#CMA#
- 老師好，這個(gè)分錄和計(jì)算如何寫(xiě)呢？ 謝謝老師解答~ 在第一年一月一日，一個(gè)實(shí)體向客戶(hù)交付產(chǎn)品并收到$20000的付款，根據(jù)合同條款，履約義務(wù)將在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)履行（交付產(chǎn)品時(shí)）。主體確定：（1）合同包含重要的融資成分，（2）6%的融資利率是適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率。該實(shí)體在第二年12月31日的財(cái)務(wù)報(bào)表中將確認(rèn)多少的利息費(fèi)用和合同負(fù)債？
歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/28 22:49#CMA#
- 第17和第18道題為什么17題的在計(jì)算時(shí)售價(jià)要減2而18不用減 木木老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/17 11:50#CMA#
速問(wèn)速答
沒(méi)有找到問(wèn)題？直接來(lái)提問(wèn)