董孝彬老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 19:38
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- 2025班級(jí)測(cè)試的卷子在哪里做呢？
- 這個(gè)11萬12萬是進(jìn)項(xiàng)稅嗎？是怎么算的？是應(yīng)交增值稅×稅率-銷項(xiàng)稅嗎？又為什么是-銷項(xiàng)稅呢？ 王琳老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 18:40#初級(jí)職稱#
- 老師，我們公司和客戶簽訂合同，發(fā)貨又是給的第三方（客戶現(xiàn)在接手經(jīng)營(yíng)）?？蛻糇屛覀儼褜?shí)際產(chǎn)品型號(hào)改成與合同型號(hào)一致（客戶公司不用第三方公司的那種產(chǎn)品型號(hào)），重量不變。做成了三流一致。這個(gè)屬于虛開嗎？ 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 16:41#初級(jí)職稱#
- 老師不得開具增值稅專用發(fā)票的情況下，是不是就不可以抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額？ 文文老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 16:35#初級(jí)職稱#
- 老師，零星采購有合同，沒有發(fā)票可以稅前扣除嗎？是個(gè)人商部，可以拿收據(jù)代替嗎？ 文文老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 15:09#初級(jí)職稱#
- 老師 請(qǐng)問一下老師，考試時(shí)是先考經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還是先考會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)呀 初級(jí)會(huì)計(jì) 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 14:31#初級(jí)職稱#
- 老師，這四個(gè)選項(xiàng)能不能每一個(gè)分別講一下納稅調(diào)增和調(diào)減的問題？比如說這個(gè)B選項(xiàng)，應(yīng)該是說稅法角度上稅收滯納金不讓扣，但是會(huì)計(jì)上扣了，等于說稅法上 應(yīng)納稅所得額=收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項(xiàng)扣除，而這個(gè)B等于說會(huì)計(jì)意義上這個(gè)“各項(xiàng)扣除”是增加的，因此減數(shù)增加，會(huì)計(jì)意義的應(yīng)納稅所得額相對(duì)于稅法意義就少了，所以需要納稅調(diào)增？D選項(xiàng)也是同理，會(huì)計(jì)意義上超過標(biāo)準(zhǔn)的據(jù)實(shí)扣除了，等于說“各項(xiàng)扣除”這個(gè)減數(shù)上，會(huì)計(jì)更大一些，稅法更小一些，所以應(yīng)納稅所得額在會(huì)計(jì)意義上又少了，所以也一樣需要調(diào)增？請(qǐng)問我這樣理解對(duì)嗎？那么A和C選項(xiàng)的納稅調(diào)減又要咋理解？ 王琳老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 12:51#初級(jí)職稱#
- 老師，一般納稅人在一定情況下可以選擇稅率也可以選擇征收率而小規(guī)模納稅人只能選擇征收率是嗎？ 文文老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 11:39#初級(jí)職稱#
- 老師，前面說的那個(gè)納稅人提供勞務(wù)派遣服務(wù)，這個(gè)的計(jì)算方法是余額計(jì)稅嗎？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 11:23#初級(jí)職稱#
- 老師，假如2月工資3月20日發(fā)放，4月15日之前申報(bào)個(gè)稅。3月15日之前是不是先要0申報(bào)呢？那稅款所屬期全部都是2月份嗎？ 文文老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 11:01#初級(jí)職稱#
- 老師，權(quán)益法下，對(duì)于重大影響的長(zhǎng)投，審計(jì)費(fèi)、還有直接支付的相關(guān)費(fèi)用，要不要記錄長(zhǎng)投入賬成本。 波德老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 10:45#初級(jí)職稱#
- 銀行對(duì)賬單，銀行存款余額調(diào)節(jié)表，哪一個(gè)是單位的， 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 09:47#初級(jí)職稱#
- 老師，這是2025年的壞賬準(zhǔn)備的分錄嗎？我讀的是2024的書，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)分錄這么寫對(duì)嗎？如果對(duì)，那請(qǐng)問，如果錢收回來了，壞賬準(zhǔn)備的金額是不是也沒有了，信用減值損失的金額也沒有了，應(yīng)收賬款也沒有了，最后只增加了銀行存款？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 09:39#初級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)銷項(xiàng)稅額是指向購買方收取的銷項(xiàng)稅額嗎？ 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 09:35#初級(jí)職稱#
- 老師 第二問不是太會(huì) 張瑞雪老師 ??| 提問時(shí)間：03/22 07:52#初級(jí)職稱#
- 老師第二問 我不是太懂 小敏敏老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 21:08#初級(jí)職稱#
- 貨幣資金包含哪些內(nèi)容，什么是貨幣資金 小敏敏老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 20:34#初級(jí)職稱#
- 壞賬準(zhǔn)備計(jì)提：借：信用減值損失 貸：壞賬準(zhǔn)備 壞賬核銷后又收到錢了：借：應(yīng)收賬款 貨：壞賬準(zhǔn)備 借：銀行存款 貨：應(yīng)收賬款 壞賬核銷后又收到錢，能合并成一個(gè)分錄嗎：借：銀行存款 貨：壞賬準(zhǔn)備 從這個(gè)分錄可以看出，壞賬準(zhǔn)備增加了，那從一開始的計(jì)提壞賬準(zhǔn)備，對(duì)應(yīng)的科目是信用減值損失，體現(xiàn)在利潤(rùn)表中是減項(xiàng)，但最后收到錢了，壞賬準(zhǔn)備增加了，這個(gè)壞賬準(zhǔn)備的金額最終去了哪？然后一開始計(jì)提壞賬準(zhǔn)備是減少損益的，最后還錢了，按理說利潤(rùn)表中應(yīng)把這一開始減少損益部分沖掉，怎么最后的科目沒有信用減值損失了 董孝彬老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 18:20#初級(jí)職稱#
- 公共汽電車免征車購稅，指的是公共汽車和用電的公共汽車嗎。 董孝彬老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 18:12#初級(jí)職稱#
- 老師 這個(gè)題為什么是非應(yīng)稅消費(fèi)品 郭老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 17:42#初級(jí)職稱#
- 個(gè)人可以開立基本存款賬戶嗎？ 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：03/21 17:31#初級(jí)職稱#
- 公允價(jià)值，賬面價(jià)值，賬面余額之間的區(qū)別是？ 李老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 18:02#初級(jí)職稱#
- 消費(fèi)稅都在什都在什么環(huán)節(jié)征收，哪些需要加記征收，容易混淆 衛(wèi)老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 17:32#初級(jí)職稱#
- 問下以舊換新都是不減回收或者換回的價(jià)格嗎 郭老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 16:49#初級(jí)職稱#
- 什么是見票即付，什么是見票后定期付款，能通俗的嗎？ 衛(wèi)老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 16:04#初級(jí)職稱#
- 其他個(gè)人是自然人嗎？ 張老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 15:38#初級(jí)職稱#
- 生產(chǎn)車間發(fā)生的修理費(fèi)用計(jì)入制造費(fèi)用，怎么區(qū)分生產(chǎn)成本和制造費(fèi)用，哪種應(yīng)該計(jì)入生產(chǎn)成本，哪種計(jì)入制造費(fèi)用？ 黃老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 14:51#初級(jí)職稱#
- 所有者權(quán)益變動(dòng)表 其中的專項(xiàng)儲(chǔ)備是什么？ 于老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 14:06#初級(jí)職稱#
- 投資額算入所得稅收入總額嗎 于老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 11:54#初級(jí)職稱#
- 盤虧的進(jìn)項(xiàng)稅不得抵扣，但又為什么可以與存貨損失一起在所得稅前扣除？ 金老師 ??| 提問時(shí)間：04/29 11:26#初級(jí)職稱#
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