汪老師 ??| 提問時(shí)間：07/10 08:57
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- 老師，您好我想問下這三家業(yè)務(wù)往來的話怎么做賬務(wù)處理
- 老師，利息支出和利息費(fèi)用是同等級(jí)關(guān)系還是利息費(fèi)用包括利息支出和利息收入 東老師 ??| 提問時(shí)間：07/09 15:23#CMA#
- 老師，小規(guī)模納稅人開專票和開普票分別怎么記賬，月底銷項(xiàng)稅怎么結(jié)轉(zhuǎn)，繳稅分錄怎么寫 郭老師 ??| 提問時(shí)間：07/07 13:33#CMA#
- 老師，三年前公司買的材料付款了。但是一直沒開票，今年開專票了，怎么做賬，怎么報(bào)稅，進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣以前年度增值稅嗎 波德老師 ??| 提問時(shí)間：07/07 11:08#CMA#
- 老師，稅務(wù)局查賬會(huì)查進(jìn)項(xiàng)稅與銷項(xiàng)稅必須一一對(duì)應(yīng)嗎 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：07/07 09:37#CMA#
- 老師，新辦企業(yè)個(gè)稅初始密碼是多少呢？在哪里可以查到 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：07/05 14:16#CMA#
- 我想知道這種分錄題如何回答 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：07/04 19:04#CMA#
- 老師，5月領(lǐng)的營業(yè)執(zhí)照，7月進(jìn)行的稅務(wù)報(bào)到，幾月份要報(bào)稅呢？（小規(guī)模） 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：07/04 16:46#CMA#
- 老師，手撕發(fā)票連號(hào)可以報(bào)銷嗎？一張10元，他一次花費(fèi)20元 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：07/04 15:22#CMA#
- 公司許多支出沒有收到發(fā)票，大量缺票，于是用公司員工的個(gè)體工商戶賬號(hào)開普票，開票的業(yè)務(wù)、明細(xì)、金額都是根據(jù)公司業(yè)務(wù)真實(shí)存在的，但個(gè)體戶與公司直接并沒有流水，請(qǐng)問這算虛開嗎？作為個(gè)體工商戶的開票員有什么風(fēng)險(xiǎn)呢？ 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：07/04 08:12#CMA#
- 請(qǐng)問老師這道題，謝謝您 王一老師 ??| 提問時(shí)間：07/03 19:42#CMA#
- 老師好，我們做貿(mào)易的，供應(yīng)商月結(jié)，進(jìn)項(xiàng)本月回回不來，下月勾選前也回回不來，商品本月賣出去了并開了銷項(xiàng)發(fā)票。怎么做賬呢？ 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：07/01 08:25#CMA#
- 請(qǐng)問老師這道題，不知道怎么算，謝謝您了 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 19:38#CMA#
- 為什么表格中不投資 成功60%那個(gè)地方數(shù)值是負(fù)的，我覺得應(yīng)該是直接就應(yīng)該是零啊，什么不對(duì)？ CC橙老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 16:08#CMA#
- 為什么此題選a不選d？ 軟軟老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 15:52#CMA#
- 為什么說很多不利的效率差異，可以說是人工標(biāo)準(zhǔn)定的過高呢？請(qǐng)舉例說明 劉艷紅老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 15:12#CMA#
- 題目中說，公司不斷擴(kuò)大潛在客戶的數(shù)量，這樣可以增加公司對(duì)下游用戶的談判杠桿，這個(gè)與另一題目，由于采購方的數(shù)量減少，造成采購方的議價(jià)能力很強(qiáng)。我的理解是，公司不斷擴(kuò)大潛在客戶的數(shù)量，那么客戶的數(shù)量越多，那么客戶的議價(jià)能力就越強(qiáng)。如何體現(xiàn)出題目中所說的增加了公司對(duì)下游用戶的談判能力？另一個(gè)題目中的采購方的數(shù)量越少，造成采購方的議價(jià)能力很強(qiáng)，題的思路有點(diǎn)矛盾呢？ 張樂老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 15:00#CMA#
- 假定某人有100萬元人民幣，請(qǐng)結(jié)合金融市場的分類及今后發(fā)展的四大趨勢(shì)，分析將這100萬元人民幣進(jìn)行投資時(shí)有哪些渠道？能否設(shè)計(jì)出幾種組合方案 張樂老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 14:17#CMA#
- 材料1:某工薪家庭,每月得還房貸1300元,每年得交保險(xiǎn)費(fèi)1.42萬元,因?yàn)橛憛捲阢y行排隊(duì),所以他們的做法通常都是每年年初一次性往銀行存足約3萬元,銀行及保險(xiǎn)公司到時(shí)按時(shí)扣款。
材料2:關(guān)于貨幣基金的投資看法不一,有的投資者認(rèn)為\'貨幣基金\'是薛定諤的貓,充滿著不確定性;有的投資者認(rèn)為是\'零風(fēng)險(xiǎn),正收益\'的投資產(chǎn)品,是定期存款的\'替代品\'。
要求:1,根據(jù)材料1,你認(rèn)為他們的這種做法合理嗎為什么？
2.根據(jù)材料2,談?wù)勀愕目捶?并說明理由。
3,假設(shè)你要投資貨幣市場基金市場,請(qǐng)給出\'貨幣市場基金怎么挑比較穩(wěn)妥\'的建議。 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：06/30 09:19#CMA#
- 2007年5月3日中國建設(shè)銀行07央行票據(jù)25的報(bào)價(jià)是97.43元。07央行票據(jù)25是央行發(fā)行的1年期貼現(xiàn)票據(jù)。債券起息日為2007年3月21日，到期日為2008年3月21日。則其2007年5月3日的貼現(xiàn)收益率、真實(shí)年收益率和債券等價(jià)收益率分別是多少？ 薇老師 ??| 提問時(shí)間：06/29 17:55#CMA#
- 請(qǐng)問老師這兩道題的解題思路，謝謝您了 汪老師 ??| 提問時(shí)間：06/29 16:10#CMA#
- 根據(jù)圖片計(jì)算分析題。 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：06/27 22:49#CMA#
- 預(yù)算松弛這個(gè)概念我在cpa里好像沒看到，是cma才有這個(gè)概念么？ 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：06/27 17:43#CMA#
- 請(qǐng)問老師這道題的做法，謝謝老師了 汪老師 ??| 提問時(shí)間：06/27 13:59#CMA#
- 滯留票有什么風(fēng)險(xiǎn) 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：06/26 08:36#CMA#
- 請(qǐng)問老師這道題是怎么得出每單位113萬美元的？ 汪老師 ??| 提問時(shí)間：06/23 16:16#CMA#
- 老師，管理會(huì)計(jì)怎么考？ 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：06/22 09:02#CMA#
- 李同學(xué)剛考上外地的一所大學(xué),家里人在開學(xué)初會(huì)將該學(xué)期的生活費(fèi)打到他的銀行卡上,如果需要用，就自行提取。沒有特殊情況，家里就不另外給生活費(fèi)。這學(xué)期一開學(xué)，李同學(xué)拿到4000元，（4個(gè)月，每個(gè)月1000元），生活費(fèi)后，決定拿去投資基金，通過了解發(fā)現(xiàn)，他所選的基金投資回報(bào)率為7.5%，投資后如需現(xiàn)金，將基金出售需支付2元的手續(xù)費(fèi)。
1.李同學(xué)每次持有多少現(xiàn)金比較劃算 歐陽老師 ??| 提問時(shí)間：06/20 13:52#CMA#
- 可研報(bào)告里如何預(yù)算項(xiàng)目的營收、成本、稅費(fèi)、管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用 樸老師 ??| 提問時(shí)間：06/20 08:05#CMA#
- 請(qǐng)教，公司是認(rèn)繳制，但當(dāng)時(shí)沒錢發(fā)工資，股東已投資款的名義轉(zhuǎn)賬，現(xiàn)在股東退股，改為公司股東，現(xiàn)在可以退這個(gè)投資款嗎？謝謝 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：06/19 17:12#CMA#
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