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參加經(jīng)濟(jì)師考試的考生大多是在職人員,時(shí)間和精力有限,考生大多選擇沒有時(shí)間和地點(diǎn)限制的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程。
雖然輔導(dǎo)班中有老師的指導(dǎo),但是考生還需要知道如何來利用網(wǎng)校的優(yōu)勢資源來學(xué)習(xí),規(guī)避一些易犯錯(cuò)誤,使學(xué)習(xí)事半功倍。
一、規(guī)避易犯錯(cuò)誤,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
有些考生通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)出現(xiàn)低效的情況。其中的主要原因及解決辦法:
★計(jì)劃性弱。考生在學(xué)習(xí)過程中容易被互聯(lián)網(wǎng)上的課程以外的東西分散精力。建議考生學(xué)習(xí)前做整體規(guī)劃,每次學(xué)習(xí)時(shí)定下來這次要學(xué)什么,進(jìn)入網(wǎng)校后聽課,然后將想看的東西下載到本地,不要聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
★對資源利用率低。有些學(xué)生報(bào)了網(wǎng)校就直接就聽課,對網(wǎng)校提供的答疑、練習(xí)、??嫉热轿坏姆?wù)不了解。建議:開始學(xué)習(xí)前,全面了解自己可以獲得哪些資源,全面利用起來。
★答疑時(shí)不會(huì)提問。有些同學(xué)問問題時(shí),只關(guān)注關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的具體問題,忽略了怎么學(xué)習(xí)等問題。在問問題時(shí)只關(guān)注答案,不深思解題思路,容易重復(fù)犯錯(cuò)。建議:考生在問問題前深入思考再發(fā)問,將老師的解答同自己的思考做對比,加深理解。
二、與考友交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。
考生可以通過職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)、職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)論壇等途徑找到和你一起參加考試的考生。同學(xué)之間的討論和交流有時(shí)比老師的講解更能促進(jìn)提高。
三、掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
?。ㄒ唬┲贫ㄓ行У膹?fù)習(xí)計(jì)劃
?。ǘW(xué)習(xí)科目合理搭配
例如:《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》與《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》兩門課程有交叉的知識(shí)點(diǎn),對于這些交叉的知識(shí)點(diǎn)可以兩門一起來學(xué)習(xí),這樣能起到事半功倍的作用。
?。ㄈ┳⒁饴犝n、看書和做題的結(jié)合
由于講課的時(shí)間有限,每講涉及的內(nèi)容可能會(huì)較多,所以聽課之前應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行預(yù)習(xí),先大概看看教材的內(nèi)容。聽課之后再對教材的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)之后再做一些典型題目進(jìn)行強(qiáng)化,多做歷年試題。
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考試就是在考驗(yàn)毅力和信心,所以心態(tài)是很關(guān)鍵的。要放松心情(調(diào)整好自己的心態(tài));樂觀、自信。輕松迎戰(zhàn)考試。
(五)學(xué)會(huì)記憶:
經(jīng)濟(jì)師的考試本身難度不大,基本都是教材上的原文,關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)很多,內(nèi)容較雜,很難記憶。所以大家應(yīng)該學(xué)會(huì)記憶,總結(jié)有效的記憶方法。
1、注意集中記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志,排除雜念和外界干擾。
2、理解記憶,理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。
3、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。
4、學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,必須學(xué)會(huì)整理知識(shí),想想在這一階段我學(xué)會(huì)了什么、學(xué)懂了什么,還有哪些不清楚。每個(gè)人都有個(gè)遺忘曲線,及時(shí)的整理知識(shí),就不會(huì)把以前的知識(shí)忘卻,考試復(fù)習(xí)起來也就得心應(yīng)手了。
5、多種手段根據(jù)情況,靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,這些均能增強(qiáng)記憶力。
6、視、聽結(jié)合,可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
在此預(yù)祝所有考生都能順利通過考試!
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