創(chuàng)建學習型機關既是順應時代的需要,更是國稅局機關全體干部職工的強烈要求。機關應該成為學習型機關,干部應該成為學習型干部,人應該成為學習型的人,整個社會才能成為學習型社會。沐川縣國稅局局長向永韜告訴記者。
稅制改革、征管改革和機制改革不斷深入,學習對工作的推進作用愈顯突出。沐川縣國稅局緊密結合工作實際,制發(fā)了構建學習型行業(yè)的規(guī)劃方案以及年度創(chuàng)建學習型機關實施意見,確立了政治理論知識、專業(yè)知識、公共知識等學習內(nèi)容。嚴格學習、考勤制度,建立“個人終身學習檔案”,由分管局和股室負責人對干部職工集中學習、個人自學、學歷教育的情況量化考評,獎懲逗硬。
強化學習的環(huán)境建設。全局每人配置了微機;新建圖書室;辦文化學習園地;新建機關宣傳專欄。軟件方面,開設教育培訓網(wǎng)頁和網(wǎng)上學習園地,開通省、市局的遠程教育網(wǎng),在網(wǎng)絡上建立信息、資料中心,作為常年培訓基地;鼓勵和安排職工參加省、市局組織的專門業(yè)務知識培訓;鼓勵在崗自學和實踐創(chuàng)新,對自學獲得文憑、各種技術職稱者不僅報銷學費還給予獎勵。
開展“六個一”活動,促進干部職工全方位持續(xù)學習,是沐川縣國稅局建設學習型機關的新舉措。一年一項主題學習。2003年他們開展計算機知識學習,加快稅收信息化建設步伐;今年開展省國稅局確定的“六項”能力知識學習,整體推進干部職工能力的提升。每季一次專題講座。每月精讀一本好書。每人一本專用讀書筆記,要求全年有3萬字的自學讀書筆記。每日網(wǎng)上一題。由干部職工自己動手動腦出題,開展網(wǎng)上學習經(jīng)驗、心得體會交流等活動。每2人結一學習對子,開展一幫一和師徒幫扶活動等。同時以各股室、分局為單位開展團隊學習,組成學歷教育隊、計算機知識學習隊、注冊稅務師學習隊、各種興趣小組等,發(fā)揮團隊學習的優(yōu)勢,開展團隊拓能訓練等。深化每2人結一對子內(nèi)容,縣局股室與分局之間結對學習,相互學習促進提高。每年一篇調研文章。
天道酬勤。沐川縣國稅局建設學習型機關取得令人矚目的成果。創(chuàng)新了管理模式,提高了工作質量和效率。以納稅人為關注焦點,為納稅人服務意識明顯提高。該局在2002、2003年全縣縣級部門民意測驗、行風評議、目標考核中名列前茅。全局干部職工大專以上學歷由2002年初的40%上升到今年的80%以上。學習理念基本樹立,爭創(chuàng)學習型領導班子、股室、小組、家庭蔚然成風。去年底,沐川縣國稅局被縣委表彰為構建學習型縣域先進機關。他們創(chuàng)建學習型機關的經(jīng)驗與做法,也先后被省及樂山市委宣傳部肯定并推廣。
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