你好，我是Leon。這次我們聊聊BEC的寫(xiě)作。

我沒(méi)有留過(guò)學(xué)，英語(yǔ)也沒(méi)有什么特別的基礎(chǔ)，四級(jí)而已。在考AICPA的時(shí)候我是把BEC放在倒計(jì)時(shí)的，選擇題并沒(méi)有給我造成太多的困擾，但一開(kāi)始的時(shí)候?qū)懽黝}確實(shí)讓我煩惱不已，所幸的是至終解決了這個(gè)問(wèn)題。

先說(shuō)我個(gè)人的結(jié)論：如果你基礎(chǔ)不佳，寫(xiě)作，就是一件不必急于準(zhǔn)備的事情。

我本人基礎(chǔ)就不甚扎實(shí)，一開(kāi)始準(zhǔn)備BEC的時(shí)候，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是英語(yǔ)寫(xiě)作能力都比較渣。雖然在此之前還算比較穩(wěn)妥的搞定了FAR和REG，但當(dāng)我翻到軟件里的范文的時(shí)候，我的心里是這樣的：

那種感覺(jué)就是：雖然大體能看懂他在說(shuō)英語(yǔ)，但完全不知道他在說(shuō)什么，更不知道他為什么要這么說(shuō)。

至主要的是：如果考試問(wèn)我這么一個(gè)題，我根本不知道自己應(yīng)該說(shuō)什么。嗯，這才是真正的重點(diǎn)。

所以，要攻克寫(xiě)作，無(wú)外乎就是：

1、讀懂問(wèn)題。

2、掌握相關(guān)的知識(shí)。

3、把這些知識(shí)串聯(lián)起來(lái)以寫(xiě)作的形式回答題目的問(wèn)題。

這還是挺符合邏輯的對(duì)吧。下面我們就講一下，該怎么準(zhǔn)備。

首先，假如我們基礎(chǔ)不是那么好，在一開(kāi)始學(xué)習(xí)BEC的時(shí)候，我們要忘掉寫(xiě)作題，專(zhuān)心于打好基礎(chǔ)，也就是看書(shū)做題。我這并不是故弄玄虛，我本人確實(shí)是這樣準(zhǔn)備的。

BEC寫(xiě)作的難度，實(shí)際上并不是很大，但是要掌握一些知識(shí)點(diǎn)和其中的聯(lián)系，再加上一些寫(xiě)作技巧。知識(shí)儲(chǔ)備，說(shuō)實(shí)話可以靠做那些選擇題來(lái)獲得，當(dāng)然這一條可就沒(méi)辦法用文字描述其中的過(guò)程了，我之所以要在這里啰嗦這幾句，是為了說(shuō)明一個(gè)道理：一開(kāi)始不必著急練習(xí)寫(xiě)作，先做好知識(shí)儲(chǔ)備再說(shuō)。

那么知識(shí)儲(chǔ)備要做到什么程度呢？這個(gè)是個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的東西，我個(gè)人的觀點(diǎn)是，把becker的選擇題都過(guò)了一遍，錯(cuò)題搞懂百分之九十。如果能做到這些，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作的知識(shí)儲(chǔ)備就基本上綽綽有余了。當(dāng)然你可以提前一些，但我的觀點(diǎn)是磨刀不誤砍柴工，做好小題再寫(xiě)作。

相信我，當(dāng)你把選擇題做的純熟無(wú)比，閱讀寫(xiě)作題題干也不會(huì)有什么困難，寫(xiě)作需要的一些知識(shí)點(diǎn)也基本掌握的足夠應(yīng)付考試了。

那么重點(diǎn)來(lái)了，“做好知識(shí)儲(chǔ)備之后呢？

下面我們就聊聊該怎么寫(xiě)。先貼一篇范文。不貼題目，大家先耐著性子把這篇范文讀完。至好能讀懂文章的大概意思。

The purpose of this memo is to differentiate between job-order costing and process costing and to help you select a system that is appropriate for your construction business.

Job-order costing and process costing are two cost accumulation systems that can be used to track and accumulate the costs associated with manufacturing products. While both systems are used to assign costs to inventory and cost of goods sold, each system employs a different methodology to assign those values. A process costing system averages product costs, including direct materials, direct labor, and overhead, and applies those costs to a large number of homogeneous products. Unlike a process costing system, a job-order costing system allocates those same costs to each individual job. Because each of the homes you build is unique and easily identifiable, a job-order costing system is the most appropriate cost system for use in your business.

It is essential that you understand the records you will use to track the profitability of each job. The job cost record summarizes the direct materials, direct labor, and overhead for each job and ultimately enables you to determine the final cost of constructing the home. The materials requisition form feeds into the job cost record. While construction supplies may be purchased in bulk for several jobs at once time, a materials requisition form identifies the construction materials used on each individual job. Labor time tickets serve the same function as a materials requisition form in that they enable payroll expenses to be assigned to individual jobs based on the amount of time actually spent on each project.

Please contact us with any additional questions you might have. Our firm would be pleased to help you implement a job-order cost accounting system in your business at your earliest convenience.

這篇范文是我很喜歡的四段論，應(yīng)付考試已經(jīng)綽綽有余。

請(qǐng)注意紅色加粗的兩個(gè)小句子，別看它小，但是很重要。在四段論的作文中，開(kāi)頭結(jié)尾至好以這種形式來(lái)寫(xiě)。

四段論是什么呢？

第一段，闡明目的告訴對(duì)方我這篇memo是為了解決你關(guān)于XXX問(wèn)題的困惑以及相應(yīng)的解決方案的。不信你上去看看是不是這個(gè)作用。

第二段，把問(wèn)題展開(kāi)來(lái)闡述一下，比如這道題里肯定是涉及到了“job-order costing”和“process costing”，那么你就在第二段中把這兩個(gè)展開(kāi)來(lái)陳述，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)描述一下這兩者的大題含義以及特點(diǎn)，當(dāng)然也可以分兩段，不過(guò)我喜歡合成一段，并且在這一段的倒計(jì)時(shí)，給出一個(gè)結(jié)論，即針對(duì)問(wèn)題的結(jié)論，以這道題做例子，范文中說(shuō)作者認(rèn)為job-order costing system更加適合提問(wèn)者的公司，那么在第二段的倒計(jì)時(shí)你就可以把這個(gè)結(jié)論拋出來(lái)，在第三段里解釋原因。如果題目中并沒(méi)有給出類(lèi)似元素，那么我們就要在第二段中運(yùn)用我們的聰明才智給出一些備選的項(xiàng)目，假想自己是內(nèi)行，給外行或者新手介紹這些術(shù)語(yǔ)啦方法啦之類(lèi)的東西，篇幅所限，大體解釋下就好。我們的精神是“有選項(xiàng)我們就要說(shuō)兩句，沒(méi)有選項(xiàng)創(chuàng)造選項(xiàng)也要說(shuō)兩句”。一般來(lái)說(shuō)，我們把選擇題做熟以后，做到這一點(diǎn)并不難，哪怕一開(kāi)始會(huì)有些滯澀，仿寫(xiě)兩篇范文就都能通暢的表達(dá)出來(lái)。

第三段，解釋我們做出的選擇，或者說(shuō)給出的方案的原因，這就要結(jié)合題目中的情況來(lái)展開(kāi)，一般題目都會(huì)給，如果沒(méi)給，我們就做出自己的選擇就好，只要給出合理的原因，就能得分。還是那句話，這些也都可以靠做選擇題獲得，畢竟我們?cè)谧鲞x擇題時(shí)經(jīng)常從幾個(gè)選項(xiàng)中做選擇，題目的答案也會(huì)給出大體的原因，依樣畫(huà)葫蘆，稍加潤(rùn)（cou）潤(rùn)（zi）色（shu）就能寫(xiě)的差不多。

第四段，表示我愿意繼續(xù)效勞，期待更加深入的討論。這里要注意一下題干中給你設(shè)定了什么身份，如果是公司的財(cái)務(wù)主管之類(lèi)，就可以用“我（I）”，如果設(shè)定成了一個(gè)外部審計(jì)師，也可以參照范文，說(shuō)“our firm”。相信聰明如你，這點(diǎn)小事都不是事。

這樣一篇中規(guī)中矩的應(yīng)試寫(xiě)作就完成了，寫(xiě)作題我們的目標(biāo)是不拖后腿就好，重頭戲還是在選擇題上面。

以上的經(jīng)驗(yàn)基本適用于百分之九十的寫(xiě)作題，當(dāng)然你還是要多看幾篇范文（推薦becker里的，而且不必貪多，becker就足夠），試著親筆寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)作題就不會(huì)拖你后腿。

朋友，祝你美國(guó)CPA考試順利通過(guò)。